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                上海静安区教育财务结算中心2017单位预算
                    
            上海市静安区教育财务结算中心2017年度单位预算 
                                            目录 
主要职能 
机构设置 
预算编制说明 
2017年预算单位财务收支预算总表 
2017年预算单位收入预算总表 
2017年预算单位支出预算总表 
2017年预算单位财政拨款收支预算总表 
2017年预算单位一般公共预算支出功能分类预算表 
2017年预算单位一般公共预算基本支出经济分类预算表 
2017年预算单位“三公”经费和机关运行经费预算情况表 
相关情况说明 
                      上海市静安区教育财务结算中心主要职能 
   上海市静安区教育财务结算中心是2002年由区教育局设立的事业单位。住所:上海市沪太路684号,法定代表人:杨文建,开办资金: 30万元。 
经费来源:全额拨款。 
主要职能包括:为规范局所属学校会计核算,加强财务管理提供服务和保障。合理编制学校预算,健全财务制度,加强国有资产管理,对学校经济活动进行财务控制和 
监督。 
                      上海市静安区教育财务结算中心机构设置 
                              经费来源:全额拨款。 
    上海市静安区教育财务结算中心内设三个核算部门,分别是:行政事业部、校办企业部、民办部。另设主任室、书记室、人事办公室 
及总务室。 
                 上海市静安区教育财务结算中心2017年部门预算编制说明 
    2017年上海市静安区教育财务结算中心预算支出总额为2333.56万元,其中:财政拨款支出预算2333.56万元。财政拨款支出预算中,一般公共预算拨款支出预 
算2333.56万元。财政拨款支出主要内容如下: 
    1. “2059999”其他教育1807.25万元,主要用于单位人员经费、公用经费等基本支出,以及社区特色课程发展等项目支出。 
    2. “2080502”事业单位离退休8.49万元,主要用于单位内离休人员规定发放的补贴,以及离退休人员的福利费等。 
       “2080505”机关事业单位基本养老保险缴费支出230.14万元,主要用于缴纳单位在职教职工的养老保险金。 
       “2080506”机关事业单位职业年金缴费支出92.06万元,主要用于缴纳单位在职教职工的职业年金。 
    3. “2101102”事业单位医疗115.07万元,主要用于缴纳单位在职教职工的医疗保险金。 
    4. “2210201”住房公积金80.55万元,主要用于缴纳单位在职教职工的公积金。 
                      2017年预算单位财务收支预算总表 
编制单位:上海市静安区教育财务结算中心                                                      单位:元 
              本年收入                                    本年支出 
         项目               预算数                   项目                  预算数 
一、财政拨款收入                23,335,563.00 一、一般公共服务支出 
1、公共财政拨款资金              23,335,563.00 二、国防支出 
2、政府性基金                              三、公共安全支出 
二、事业收入                               四、教育支出                       18,072,522.00 
三、事业单位经营收入                           五、科学技术支出 
四、其他收入                               六、文化体育与传媒支出 
                                     七、社会保障和就业支出                   3,306,832.00 
                                     八、医疗卫生与计划生育支出                 1,150,711.00 
                                     九、节能环保支出 
                                    十、城乡社区支出 
                        
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