浙江省绍兴县杨汛桥镇中学人教版七年级英语下册学案Unit 7　Its raining!Period 2(Section A 2d－3b).doc

Period 2(Section A 2d－3b) 1．－Hows it going？近来可好？－Not bad, 还不错谢谢。(课本第38页)“Hows it going？”用以表达对朋友、家人的关心询问对方的工作、学习或生活的进展情况相当于汉语中的“最近怎么样”或“过得怎么样”。类似的表达还有：？进展得怎么样？？过得怎么样？可根据不同情况来回答。如：Pretty good！相当不错！/Great！很好！/Not bad！还不错！/Just so so.马马虎虎。/Terrible！太糟糕了！2．Can I take a message for him？要我给他捎个话吗？(课本第38页)im to call me back？你能否叫他给我回个电话？(课本第38页)(1)以上两句话的情态动词can和could相当于汉语中的“可以”或“能不能”表达请求。could在语气上比can更加委婉、客气。(2)message意为“音信；信息”是可数名词。take a message for sb.意为“为某人捎个口信”。与message相关的短语有：leave a message for sb.(留个口信给某人), (给某人捎个口信)。(3)tell意为“告诉”与say相比更注重交流的过程。tell的常用短语有：tell sb.sth.＝tell sth.to sb.(告诉某人某事), (no