甘肃省武威市第十七中学人教版七年级数学上册课件13.3.1等腰三角形的判定.ppt

甘肃省武威市第十七中学人教版七年级数学上册课件13.3.1等腰三角形的判定.ppt

甘肃省武威市第十七中学人教版七年级数学上册课件13.3.1等腰三角形的判定

学习目标 1、理解并掌握等腰三角形的判定方法. 2、掌握并会运用“等角对等边”判定等腰三角形. 3、会综合运用等腰三角形的性质和判定进行有关的计算和证明 1、等腰三角形是怎样定义的? 有 相等的三角形,叫做等腰三角形。 ①等腰三角形是轴对称图形。 ③等腰三角形顶角的 、底边上的 、底边上的高 (也称为“三线合一”). ②等腰三角形的两个底角 (简写成“ ”) 。 2、等腰三角形有哪些性质? D A B C 既是性质又是判定 自学指导 自学课本77—78页的内容,思考: 1.已知:如图,在ΔABC中,∠B=∠C。 求证:AB=AC A B C 2. 由上面推证,我们可以得到什么结论? B C A B C A B C 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等 几何语言: ∵∠B =∠C (已知) ∴ AB=AC(等角对等边) 等腰三角形的判定定理: (简写成“等角对等边”)。 注意:在同一个三角形中应用哟! 巩固练习:下列两个图形是否是等腰三角形? 750 300 400 400 例题分析 例1、求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形。

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