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- 约2.74千字
- 约 26页
- 2018-04-10 发布于广东
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第二课 积极的生活态度 联合学校政治备课组 名言欣赏: 小鸟说:“我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹”. 泰戈尔说:“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过”. 以上名言说明了什么道理? 故事乐园: 1962年,在美甲天下的桂林,一位女孩因三次高考落榜,爱情失意,准备在此寻短见,幸好她的一本日记失落在地上,被郭沫若拾获,笔记上有绝命诗一首,并有对联一幅。郭沫若看到马上叫人寻找女孩,找到女孩,郭老当面劝导,并将女孩的对联进行改动,女孩接受了,并安全返回。 年年失望年年望,处处难寻处处寻。横批:春在哪里?“ 年年失望年年望,事事难成事事成。横批:春在心里。 这两幅对联有什么不同?反映了作者什么情绪?这个故事告诉我们什么道理? 俗话说:“海纳百川,有容乃大”。人只有将眼光放长远,才能胸怀万物,才能容得下人生的喜、怒、哀、乐。面对逆境不会悲观失望,从而保持乐观的心态. 乐观者发明了游艇,悲观者发明了救生圈; 乐观者建造了高楼,悲观者生产了 ; 乐观者都去做了赛车手, 悲观者却当了 ; 最后乐观者发射了宇宙飞 船,悲观者则开办 。 思考:乐观者与悲观者的结局有什么不同?说明了什么道理? 杞人忧天 杞国有一个人,整天吃不好饭,睡不着觉,满脸忧愁的神色。 ??? 他的一个朋友为他担 忧,关切地问:“你有什 么忧愁的事吗?” ??? 这个人叹了口气说: “唉!我担心天会突然塌下 来,地会突然陷下去,那 时候我该怎么办呢?” …… ??? 故事新编 请你为“杞人忧天” 设计一个结局。 如果天真的塌下来,地真的陷下去,乐观的你会怎样想? 那么,我们如何才能保持乐观的心态? 一天,某富人带家眷游玩乡里,父亲想让儿子感受一下穷人的生活,就花了一天一夜住在一个非常贫穷的农场人家里。 游玩结束后,父亲问儿子:“我亲爱的孩子,旅行怎样?””棒极了,爸爸。” “看到穷人怎么生活了吧?”父亲再问。“是的。” “你从中学到了什么?”儿子回答道:“我家有一条狗,他们家有四条。我们家花园中间有游泳池,他们家的小溪没有尽头。 我们家的花园有进口灯具,他们那里有满天的星星。我们的天井一直到前院,那么大,他们拥有全部的旷野。” 小男孩讲完,父亲无言以对。 男孩还补充说道:“谢谢父亲让我知道我们家多么贫穷。” 我们也来看一下自己的家庭条件: (1)我家不富有,但是___________________________。 (2)我家条件很好,而且__________________________。 保持乐观心态 (1)首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。 世界著名的音乐家贝多芬在耳聋的情况下,不向命运低头,创作了命运交响曲,说明了贝多芬热爱生活,乐观向上的生活态度。我们也应该热爱生活,养成乐观的生活态度,决不能因为一点儿波折,就对生活失去乐趣和信心。 读材料,谈感悟 那么,我们也要向爱因斯坦、张海迪学习,学习他们热爱生活,养成乐观向上的生活态度。善于从身边寻找快乐,培养多种兴趣爱好,如读书、写字、解数学难题,背外语单词、唱歌、弹琴、绘画、下棋、体育锻炼、社区服务等活动,并善于从身边的生活中寻找快乐。 读材料,谈感悟 爱因斯坦从失败中乐观地看到了收获。 张海迪遭受种种病磨,仍然以乐观的精神对待生活,为社会做贡献。 保持乐观心态 (1)首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。 (2)要热爱生活,善于从身边寻找快乐。 抗癌明星 拓展兴趣爱好 丰富课余生活 他们为什么这么快乐? 他们热爱生活,有着乐观的 生活态度,即使遭遇到挫折、失败,甚至危及到生命,他们依然能够保持积极向上的乐观情绪。 海伦·凯勒 张海迪 桑兰 我虽然聋、瞎、又哑,我却发现生命是这样的美好。 ——海伦?凯勒 “活着,并且对别人有用。” “轮椅叫我三分矮,我叫人生步步高。” ——张海迪 保持乐观心态 (1)首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。 (2)要热爱生活,善于从身边寻找快乐。 (3)要正确看待生活中的不如意。 体育运动 个案分析: 小文跨入中学后面对这么多的竞争高手,经常担心考试过不了关。经过心理咨询,他开展了两项业余活动:打乒乓球和跑步 。半年后,他再也不为考试 担心了,快乐又回
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