第2节　现代生物进化理论的主要内容第3课时课件（23张）.pptx

第3课时　共同进化与生物多样性的形成;1．举例说明共同进化和生物多样性形成的原因。 2．形成生物进化理论在发展的观念。 ;1．概念：__________之间、生物与__________之间在相互影响中不断进化和发展。;新课探究;例1　某种兰花有细长的花矩(如图7-2-11所示)，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成，下列叙述正确的是(　　) A．蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向 B．花矩变长是兰花新种形成的必要条件 C．口器与花矩的相互适应是共同进化的结果 D．蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长;新课探究;1．内容：________多样性、________多样性、__________多样性。;2．进化历程 图7-2-12;生物进化历程中的几个关键点： ①真核生物出现以后，________生殖方式的出现：生物进化速度明显加快。②寒武纪大爆发：形成生态系统的第三极——________，对植物的进化产生重要影响。③原始两栖类的出现：生物的登陆改变着陆地的________，陆地上复杂的环境为生物的进化提供了条件。;3．生物多样性形成的原因 (1)从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是_________________，根本原因是基因的多样性。 (2)从遗传水平看，生物新性状的出现主要是__________的结果，而进行有性生殖的生物，后