八年级第19课美丽的西双版纳课件1苏教版八上(1103KB).pptVIP

各段又具体介绍了什么？ 第一段：总写，仿佛漫游在一幅民族风情的画卷里。 第二段：民族风情----修行与还俗。 第三段：写“关门节”和“开门节”，这是一种崇信佛教的民族风情。 第四段：写“生与死”，反映了傣族人民的生死观、人生观。 总结: 本文通过亲生游览美丽的西双版纳,描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和质朴意深的民俗风情,表达了作者的热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情. 作业: 把你亲生经历游览过的一个风景胜地,截取其中一个最鲜明的片段,用准确,得体的语言描绘下来,同时也能反映当地人民质朴意深的民俗风情. 美丽的西双版纳 一、审题 “美丽”是西双版纳的总特征。 “西双版纳”交代了全文描写的范围和对象。 二、简介西双版纳 西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近2万平方千米，边境线长966千米。她美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。 西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。 说一说： 你心目中的西双版纳是怎样的？ 三、朗读课文，掌握内容。 四、阅读课文，掌握内容 文章开头一段写什么？有何作用？ 明确