陕西省安康市石泉县江南高级中学高中地理必修三4.1区域农业发展──以我国东北地区为例 教案.doc

4.1《区域农业发展──以我国东北地区为例》教学设计 ? （1）知识与技能? ? 1．初步了解实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 ? 2．通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。 ? 3．通过对比和分析，了解东北地区农业布局特点。 ? 4． 初步了解东北商品粮基地的主要原因及特点。 ? 5．通过观察东北地区景观图，了解东北地区农业发展存在的问题以及发展的方向。 ? （2）过程与方法? ? 分析区域农业发展的地理条件与农业布局的关系? ? （3）情感、态度与价值观? ? 1．开拓学生视野，增强与他人合作交流的意识。? ? 2．激发探究问题的兴趣和动机，培养学生科学探索精神。? ? 3．培养学生可持续发展观、人地协调的思想和辩证看待问题的思维方式? ? 教学重点 ? 1．东北地区发展农业的地理条件。 ? 2．东北地区三大区域的内部差异。 ? 教学难点 ? 1．评价东北地区发展农业的地理条件。 ? 2．东北区域内部划分三大区域的因素。 ? 3． 以东北为例，说出不同区域农业可持续发展的方向和途径。 ? 教学方法： ? 比较法，讨论法，案例分析法，图示法 ?[来源:学科网] ? 1．多媒体课件。 ? 2．“我国温度带的划分”、“我国干湿地区”、“我国年降水量分布”等地图。 ? 课时安排[来源:学科网ZXXK] 共2课时 ? 其中第一课时为发展区域农业的地