陕西省安康市石泉县江南高级中学高中物理选修3-15.3探究电流周围的磁场教案.doc

科目：物理 授课时间：第 17周星期 三 单元（章节）课题 第五章回旋加速器和磁场 本节课题 5.3探究电流周围的磁场 三维目标 知识与技能： 1、知道电流周围存在磁场，知道通电螺线管对外相当于一个磁体，会用安培定则确定相应磁体的磁极和通电螺管的电流方向。 2、培养学生初步的观察能力、实验能力、分析概括、作图能力。 3、培养学生良好的学习习惯，实事求是的科学态度。 过程与方法： 1.观察奥斯特实验了解电流的磁场，知道磁场方向跟电流方向有关系，培养学生的观察实验能力。 2.通过观察通电螺线管的实验，发现通电螺线管的磁极跟电流的关系，总结出安培定则，培养学生的分析概括能力。 3.从安培定则的应用，培养学生的思维作图能力。 情感态度与价值观： 养成实事求是，尊重自然规律科学态度，在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题的喜悦。 提炼的课题 探究电流周围的磁场 教学重难点 奥斯特实验，通电螺线管周围的磁场，安培定则。 教 学 过 程 环节 学生要解决的问题或任务 教师如何教 学生如何学 一、 复习、引入新课 思考： 1.磁场中各点的磁场方向如何判定呢? 2.奥斯特实验：实验现象是什么？说明了什么？电流产生的磁场是怎样的？ 二、 进行新课 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 探究实验：通电直导线周围