江苏省苏州中学高二生物第二学期期末考试模拟试题.docVIP

高二生物第二学期期末考试模拟试题 说明：本卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为综合题。选择题答案请用2B铅笔填涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案均写在答案纸上。考试时间100分钟，总分120分。 第Ⅰ卷（选择题 60分） 一．选择题：每题只有一个选项最符合题意，每题2分，共48分 1．在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中，用到的微生物分别是 A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌 C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌 2. 下列关于乳酸菌的叙述，不正确的是 A.乳酸菌是单细胞的原核生物 B.乳酸菌不但可以制醋也可以制酸奶 C.一个坛子里的所有乳酸菌构成一个种群 D.乳酸菌是厌氧性微生物 3.制作泡菜时，泡菜坛内长的一层白膜，它是哪种菌的繁殖形成的 A.醋酸菌 B.酵母菌 C.毛霉? D.乳酸菌 4．研究认为，用固定化酶技术处理污染物是很有前途的，如将大肠杆菌得到的三酯磷酸酶固定到尼龙膜上制成制剂，可用于降解残留在土壤中的有机磷农药，与微生物降解相比，其作用不需要适宜的 A．温度 B．酸碱度 C．水分 D．营养 5．一学生为探索洗衣粉中酶催化作用的最适温度，有关实验并把结果以下曲线表示下列关于限制酶的说法，不正确的是A．限制酶B．不同的限制酶识别不同的核苷酸序列 C．限制酶识别的核苷酸序列D．限制酶的作用只是用来提取目的基因 人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．质粒DNA 对植物细胞全能性的叙述，正确的是A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础 D．植物体内细胞没有表现全能性，下面为植物组织培养过程的示意图： ① ② ③ ④ 对上图的叙述错误的是A.将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人造种子 B植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 C④细胞中染色体数目①相比没有变化 D.生长素和细胞分裂素与②③的再分化有关 使用植物组织培养技术的育种方法是A．花药离体培养获得单倍体植株 B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 C．基因工程培育抗虫棉植株 D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 有关原生质体的下列叙述中，正确的是 ．B．原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质 C．被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体 D．原生质体只能用于植物细胞工程在植物体细胞杂交实验中，如果期望获得性状优良的作物新品种，哪一点是不必考虑的 A．亲本细胞的生殖隔离问题 B．选择具有期望的优良性状的亲本 C．亲本细胞融合技术 D．杂种细胞的愈伤组织诱导和再分化 下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C. 融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性 下列是有关动物细胞培养的叙述，其中正确的是A．培养液通常含有葡萄糖、、无机盐、维生素和动物血清 B．老龄动物的器官或组织 C．动物细胞培养D．动物细胞关于杂交瘤细胞的叙述是A有双亲细胞的遗传物质 B过程C可分泌特异性抗体 D体外培养条件下可大量繁殖某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是 比较内容 植物动物细胞 A 特殊处理 酶解法去除细胞壁 用酶处理制成细胞悬液 B C 典型应用 人工种子 D 培养基区别 动物血清不可缺少 对下列有关实例形成的原理的解释，的是A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理 B多莉羊的获得是利用了杂交育种的原理 C单克隆抗体的制备是利用了细胞融合的原理 D抗虫棉的获得是利用了基因突变的原理下列培育方法产生的后代，其染色体组数肯定发生变化的是 A．组织培养 B．植物体细胞杂交 C．杂交育种 D．转基因育种一个基因表达载体的构建应包括A．目的基因 B．启动子 C．终止子 D．标记基因 科学家将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中，发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋，在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白；而且这些鸡蛋孵出的鸡，