2017学年高中数学苏教版必修3自我检测 ：1.2.3循环结构 Word版含解析.docVIP

自我检测 基础达标 1．指出下列流程图所表示的算法（用算式表示）． (1) (2) 答案：(1)其算法为:1+3+5+…+99． (2)其算法为:1×２×3×4×…×20． 2．指出下面流程图的运行结果． 答案：其运行结果为20． 3．下面是求12+22+32+…+1002的值的流程图，请将流程图补充完整： （1）处应填______________； （2）处应填______________． 答案：i≤100sum=sum+i2 4．设计一个算法，求前n个自然数的和大于2 004的最小正整数n，并用流程图表示出来． 解：算法：（1）取n=1； (2)计算； (3)如果的值大于2 004，那么n即为所求；否则让n的值增加1后转到（2）重复操作； （4）输出n的值． 流程图（1） 流程图（2） 5．将全班64个学生期中考试成绩不及格者的分数打印出来． 解： 更上一层 1．某高中男子体育小组的50米跑成绩（单位：s）为：6.4,6．5,7.0,6.8,7.1,7.3,6.9,7.4,7.5．设计一个算法，从这些成绩中搜索出小于6.8 s的成绩，并画出流程图． 解：算法步骤： 第一步：把计数变量n的初值设为1． 第二步：输入一个成绩r,判断r与6．8的大小．若r≥6．8，则执行下一步；若r6．8，则输出r,并执行下一步； 第三步：使计数变量n的值增加1； 第四步：判断计数变量n与成绩个数9的大小．若n≤9,则返回第二步；若n9,则结束． 2．以下是某次考试中某班15名同学的数学成绩：72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64,77,82,94,60．要求将80分以上的同学的平均分求出来．写出流程图． 解：流程图如下图： 3．有120名学生． （1）要求将他们之中成绩不低于60分者的学号打印出来，画出流程图． （2）要求将他们之中成绩不低于60分者的学号和成绩都打印出来，画出流程图． 解：（1）用ni和gi分别表示第i个学生的学号和成绩,流程如图所示： (2)流程图如图所示：