2017年高一英语人教版必修4单元测评：Unit4　Bodylanguage+Word版含解析.docVIP

单元测试 Ⅰ.单项选择(共15题；每小题1分,满分15分) 1.The secretary worked late into the night, __a long speech for the president. A.to prepare　　　　　　　B.preparing C.prepared　　　　　　　D.was preparing 答案B　本题考查现在分词作伴随状语的用法。分词与逻辑主语之间为主动关系，故选B。分析分词与其逻辑主语之间的关系，不定式作状语通常表目的。2._______a reply,he decided to write again. A.Not receiving　　　　　　　B.Receiving not C.Not having received　　　　　　　D.Having not received 答案C　分词短语表示的动作在谓语动词之前发生，故用现在分词的完成时态。not 要放在非谓语动词之前。故答案为C项。如果分词表示的动作发生在谓语动词之前，分词要用完成形式。3.“Can’t you read？” Mary said________to the notice. A.angrily pointing　　　　　　　B.and point angrily C.angrily pointed　　　　　　　D.and angrily pointing 答案A　现在分词作伴随状语，分词与逻辑主语之间为主动关系，故选现在分词。答案为A项。注意副词的位置，and连接两个并列成分，前后时态要一致。4.The meeting________now is very important. A.held　　　　　　　B.to be held C.being held　　　　　　D.holding 答案C　会议是被召开的，故排除掉D项。根据时间状语now我们知道会议是正在召开的，而不定式作定语表将来。故答案为C项。过去分词、现在分词的被动语态、不定式的被动语态都可作定语，注意它们表示的时间的不同。 5.If you want a letter________,you must keep in mind several rules while________. A.written;written　　　　　　　B.well written;writing C.well writing;writing　　　　　　　D.well written;write 答案B　第一个空为过去分词作定语，分词与它修饰的名词之间为被动关系，所以用过去分词。第二个空是while加现在分词作时间状语。现在分词与其逻辑主语之间为主动关系。分词作定语时要注意它与被修饰词之间的关系；作状语时注意它与其逻辑主语之间的关系。6.He never spend a________day. A.more worry　　　　　　　B.most worrying C.more worrying　　　　　　　D.more worried 答案C　因句子具有“a day worried him”即a day is worrying的意义，所以需用worrying。分词作定语，注意现在分词和过去分词的区别，现在分词表示事物的性质和特征，而过去分词表示人的状态。7.Thirty years after being______to Macaulay’s words,they still seem to me the best yardstick. A.referred　　　　　　　B.show C.brought　　　　　　　D.introduced 答案D　全句意为“在把麦考莱的名言推荐给我之后三十年的今天，这句话仍然是我最好的准绳”。8.The boss had his workers________all day long. A.working　　　　　　　B.work C.worked　　　　　　　D.works 答案A　all day long意味着动作的持续，故用have sb.doing sth.。9.—You are so luck. —What do you mean________that？ A.for　　　　　　　B.inC.of　　　　　　　D.by 答案D　本题是考查交际用语中介词的用法。介词by意思很多，此处指“通过……的方式”。再例如:What do you mean by “ticket”？10.I have a________idea of how a car works. A.common　　　　　B.generalC.usual　　　　　D.ordinary 答案B　这四个词都有“普通、平常”之意。general指一个概括性的