新课标人教版2015--2016学年上学期六年级语文期中水平测试卷含解析.docVIP

松桂镇2015-2016学年上学期期中检测试卷 六年级 语文 题号 一 二 三 总分 得分 卷首语：亲爱的同学们，我们的新学期又过了一半，你一定积累了不少知识，现在就来展示一下，我相信你一定很棒！ 积累与运用（32分） 一、看拼音写词语。（10分）w W w .X k b 1.c O m jìnɡ mì miǎo shì qī liánɡ ɡǒu yán cǎn chuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) kānɡ kǎi cōnɡ yù juàn niàn wànɡ ér shēnɡ wèi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的音节，并打“√”。（3分） 厌恶（ è wù ） 扁舟（ biǎn piān） 劲敌（ jìn jìng ） 晕车（ yūn yùn ） 晶莹( yín yíng ) 要挟（ jiā xié ） 三、补充词语，完成练习。 (6分) X| k |B| 1 . c|O |m 罪（ ）祸首 驻足（ ）望 狂风（ ）号 刻骨（ ）心 不（ ）一格 （ ）然大物 德高（ ）重 兴高（ ）烈 课文《詹天佑》中描写环境的词语是 。 课文《鹿和狼的故事》中，过多的鹿会成为毁坏森林的 。 四、按要求写句子。（4分） （1）、这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。（不改变句子的意思，把句子改写成反问句。） （2）、他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。”（改写为陈述句） （3）、守书摊的营业员是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩写句子） （4）、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。（改为“被”字句） 五、选择下列句子所所运用的修辞方法。（4分）新-课- 标-第 -一-网 A比喻 B拟人 C设问 D反问 （1）历史和未来将由谁来焊接？是中华少年。 （ ） （2）我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难？ ( ) (3)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ） (4)啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧? （ ） 六、根据画线部分的意思写出词语。（3分） 1、集市上 人来人往，非常热闹。 （ ） 2、她太美了，人们情不自禁地停下脚步痴痴地看着。（ ） 3、在海洋里，鲸是一种外表庞大的东西。（ ）X k B 1 . c o m 七、书法是我国的艺术瑰宝，相信你经常练毛笔字，请你正确的书写“以诚待人”四个字。（2分） 阅读理解(38分) 一、知识在于积累，根据课文内容填空。（16分） （1）、课文《穷人》的作者是 国家的 ，你还知道他的著作还有《 》等。（3分）X k B 1 . c o m （2）、庄子极为讲诚信，他的名言“ , 。” （2分） （3）、我们积累了很多关于爱国的名人名言，你能写出一句吗？（2分） （4）、我知道世界最高的山峰是 ，世界最低的盆地是 盆地。（2分） （5）、《怀恋母亲》一文作者是 ，作者文章里说到自己有两个母亲：一个是 ，另一个是 。我们还学过他的文章是《 》。（4分