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2011年秋九年级月考化学试题
2011年秋九年级月考化学试题
一、选择题(本题包括20小题。共20分.每小题仅有一个正确选项。)
1.生活中的下列变化只有物理变化的是( )
A.葡萄酿酒 B.食品发霉 C.煤气中毒 D.水分蒸发
2.下列物质性质中,属于化学性质的是( )
A.溶解性 B.挥发性 C.导电性 D.可燃性
3. “民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是( )
A.淘米 B.洗菜 C.天然气燃烧 D.苹果榨汁
4.以下叙述中,不正确的是( )
A.催化剂在化学反应中能改变化学反应速率
B.过氧化氢制取氧气的反应是一个分解反应
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
D.混合物中一定含有两种或两种以上元素
5.下图所示实验操作中,正确的是( )
A.取用液体 B.点燃酒精灯 C.称量氯化钠固体 D.加热固体 6.欲将细口瓶中的液体药品倒入试管中,下列操作错误的是( )
A.瓶塞正放在桌面上 B.试管稍微倾斜
C.标签朝向手心 D.瓶口紧挨试管口
7.空气中含量最多的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
8.下列物质中,属于纯净物的是( )
A.海水 B.蒸馏水 C.空气 D.生铁
9.用右图装置可以进行下列实验中的( )
A.锌与稀硫酸制取、收集氢气
B.KClO3与MnO2制取、收集氧气
C.KMnO4制取、收集氧气
D.过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气
10.实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。如右图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是( )
A.① B.② C.③ D.④
11.下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧,产生有刺激性气味的气体
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
D.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
12.下列说法不正确的是( )
A.饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有水蒸气
B.常用氮气作食品保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C.空气中的稀有气体没有任何使用价值
D.稀有气体又叫惰性气体,是因为其化学性质不活泼,可用作保护气
13.下列关于氧气的说法中错误的是( )
A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
D.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少
14.下列对催化剂描述正确的是( )
A.任何化学反应都需要催化剂 B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C.只有分解反应才需要催化剂 D.某些化学反应可以有多种催化剂
15.汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
16.下列物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成刺激性气味气体的是( )
A.木炭 B.红磷 C.铁丝 D.硫粉
17.通常情况下是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,火苗遇到它窜的高……。它是( )
A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.水蒸气
18.下列物质在氧气中充分燃烧,生成黑色固体的是( )
A.白磷 B.木炭 C.硫 D.铁丝
19.实验室检验氧气应该选用( )
A.pH试纸 B.澄清石灰水 C.酚酞溶液 D.带火星的木条
20.对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾
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