梅英中学2011年语文版七年级（下）语文期末考试题.docVIP

梅英中学七年级（下）语文期末考试题 （考试时间：90分钟 总分：120分） 班级： 姓名： 座号： 成绩： 一、基础训练（28分） 1.下列注音完全正确的一组是（ ）（4分） A.吮吸（yǔn） 犀利（xī） 丰腴（yú） 忍俊不禁（jīn） B.隽妙（juàn） 隽逸（jùn） 憩息（qì） 融融泄泄（yì） C.引吭（háng） 窥伺（sì） 分娩（wǎn） 蹑手蹑脚（niè） D.绮丽（qī） 剽悍（piāo） 凝眸（móu） 络绎不绝（yì） 2.下列各项中，书写全对的一项是（ ）（4分） A.融融泄泄 络泽不绝 刁奸猥鄙 引吭高歌 B.争妍斗燕 奋袖出臂 鲜为人知 忍俊不禁 C.庞然大物 三眼一板 黔驴技穷 命运蹇劣 D.左顾右盼 蹑手蹑脚 空空如也 游哉游哉 3.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）（4分） A.初生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。 B令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。 C不顾世界各方坚决反对，，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 D国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。( )（4分） A.通过开展“创建全国卫生城市”活动，我们梅城的环境卫生状况有了很大改变。 B.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C.予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。 D.“改善民生、保障民生、关注民生”成为今年“两会”大家关注的热点问题。 5.下面有关判断，错误的一项是(4分) B. 我国古代对年龄的称呼，其中三十岁称为“而立”，五十岁称为“花甲”。 C.“老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在我眼前。”这是个病句。 D.“山寨”旧时绿林好汉占据的山中营寨，演变至今日，变成了有仿冒嫌疑或伪造嫌疑的意思，更衍生出“某某现有事物的粗糙模仿版”的引申含义。 6.按下列要求默写古诗文句（每小题1分，共8分） （1）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》） （2） ，江春如旧年。（王湾《次北固山下》） （3）天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部十八员外》） （4） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （5）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） （6） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （7） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （8）寄意寒星荃不察， 。（鲁迅《无题》） 二、阅读理解（42分） (一)赏析古诗 (4分)对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）(分) 　A这首曲的题目叫秋思，秋思的意思是秋天的思考。 　B枯藤句中的枯藤、老树是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 　C小桥一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了断肠人的愁绪。 　D断肠人句中的断肠人是一位离人，天涯即极远的地方。 对这首曲的赏析不正确的一项是（）(分) 　A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。 　B第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。 　C从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 D从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。①召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 ②拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。” 1.解释下列加点的词语。（2分） ⑴闻者皆惮之（ ） ⑵笑比黄河清（ ） ⑶使得至前陈曲直（ ） ⑷不伪辞色悦人（ ） 2.辨析下列加