河南省焦作市部分学校2010届高三上学期期末调研（语文）.docVIP

河南省焦作市部分学校2010届高三上学期期末调研（语文） 命题人：武陟一中 苗德朝 市外国语中学 孙云飞 审题人：焦作一中 董玉宝 市基础教研室 党红英 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第II卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。试题及答案考试结束后可从“焦作基础教研网”下载。 第I卷 注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写清楚，请认真核准准考证号、姓名和科目。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试卷上作答无效。 3．第I卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（12分，每小题3分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．哽咽（yè） 莅临(lì) 风声鹤唳 (lì) 罄竹难书（qìn） B．应届(yìnɡ) 罹难(lí) 锲而不舍(qì) 舐犊情深（shì） C．羞赧(nǎn) 吞噬(shì) 含英咀华(jǔ) 咬文嚼字（jué） D．赏赉(lài) 汲取(jí) 掎(jǐ)角之势 引吭高歌（hánɡ） 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A．西城区一所小学校长的观点很有代表性。他认为，幼儿园以养为主，小学则以教学为主，孩子上学太早，可能拔苗助长。 B．于丹教授的《庄子心得》点燃了他重读《庄子》的兴趣，他马上找出《庄子》来读，孰料一读就产生了相见恨晚之感。 C．自朝鲜进行新一轮的货币改革之后，延边朝鲜自治州的几个对朝口岸，没有了往日繁忙的景象，变得门庭冷落。 D．冯大中山水画的“冰裂纹法”，使画境雄浑博大，远看有势，近看有质，毫无明清以来传统国画陈陈相因的模式。 3．下列各句中，没有语病的一句是 A．神农山自然保护区内河水的流量随季节变化，汛期多雨，流量大；冬春少雨，流量小，甚至断流成为季节性河流。 B．凤凰山影视城依山而建，气势磅礴，集中表现了在春秋战国时期的历史风貌，再现了东周夯土筑台之风。 C．云台山的断崖飞瀑、幽谷清泉以及油画般的景致，把游人带入迷人的天地。 D．嘉应观是我国历史上唯一记述治黄史的庙观，也是河南省保存最完好、规模最宏大的清代建筑群，文化内涵丰富，是黄河文化的代表之一。 4． 依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 这些科学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，而“自我娱乐”是动物天性的表现，正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。 ， 。 。 ， ， 。因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱”说。 ①通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿 ②越是进化程度高、智力发达的动物 ③游戏正是这种自我娱乐的集中表现 ④这种“自我娱乐”的天性越强 ⑤从而得到一定的自我安抚和自我保护 ⑥使它们在生理上、心理上容易保持平衡 A ①⑥②④⑤③ B ②④③①⑥⑤ C ②④③⑤①⑥ D ③②④①⑥⑤ 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5~7题 人真是由猿进化来的吗？ 人脑的变化，是进化论的重要依据。进化论认为人的聪明程度跟脑容量的多少有关，新人的脑容量比古人多，古人比猿人多，因而人类就逐渐聪明起来。 我们不说考古学家往往根据一两颗牙齿、半片头盖骨化石作为依据，进行推论，难免有人为因素掺杂其间，未可全信。苏格兰一些3.7亿年前的化石，以前的研究者都视为鱼类化石，而后经考证，这些骨骼具有四足动物的特征。单说根据现代医学论证，人的聪明程度并不完全取决于脑容量的多少，脑容量较少，甚至无脑的聪明人不断见诸报端，而脑容量超出常人重的白痴也不乏例子。 根据考古学材料可知，新人的脑容量与现代人不相上下，那么新人就该同现代人一样聪明。换句话说，5万多年来，人类似乎并没有进化。如果进化，那么现代人的脑容量应该是最重的。也就是说，按进化论观点，人的脑容量永远也不会有相同的时候。我们按进化论的观点推论开去，势必会有这样的结论：人类的脑容量相同，则说明这段时间人类没有进化；若进化，则脑容量不应该相同。所以，新人与现代人的脑容量相同，恰好证明进化论站不住脚。 现代医学证明：人脑的使用，只发挥了百分之几的潜能。这就使我们奇怪了，按进化论观点，现代人的智慧是以前的人无法比的，而脑潜能只使用了百分之几，那么新人肯定还没有达到这个水平，我们不得不问：新人何以将脑潜能进化到这种程度而不使用？这些没有使用的潜能是如何进化来的？因为按进化论来说，人类的各种器官的进化都