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河南省许昌市襄城三高2011届高三下学期3月冲刺(三)语文.docVIP

河南省许昌市襄城三高2011届高三下学期3月冲刺(三)语文.doc

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河南省许昌市襄城三高2011届高三下学期3月冲刺(三)语文

河南省许昌市襄城三高2011届高三下学期3月冲刺试卷(三) 语 文 本试卷考试时间:80分钟。 2.下面的词语,使用恰当的一项是A.朝鲜政府、政党和社会团体5日在平壤发表联合声明,提议无条件地尽快举行朝韩当局会谈,开诚布公地讨论消除误解和不信任。D.A.铁2号线.我国高等教育发展的速度和规模可观,但也存在广为社会诟病的教育官僚化、精神羸弱操守失范等。为此,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》高瞻远瞩地提出了要“建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校的目标。C.现代公民,的是适应利用规则进行利益博弈,《三字经》《弟子规》国学经典的内容与提倡学,配合。D.20”昨日首飞成功。国防部外事办副主任在国防部新闻吹风会上表示,这是正常的工作安排,在时间选择上与盖茨访华无关。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 俗语也叫俗话、常言等,是汉语语汇中广泛流传于大众中的一种定型语句。 ,而且使用范围十分广泛,在汉语语汇中占有重要的地位。俗语具有鲜明的特点,它生动形象、言简意赅、风趣幽默,常常会带来一语惊四座的效果, ,因此深受大众的喜爱,在各类文艺作品中也十分常见。 ,可以丰富自身的语汇并从中汲取有益的养分; ,可以增强语言的表现力,从而使文章或谈吐更为丰富和生动。 ①学习和掌握俗语 ②它具有很强的通俗性和口语性 ③准确恰当地运用俗语 ④具有很强的感染力和说服力 A.②③④① B.②④①③ C.③②④① D.③④①② 10.阅读下面的宋诗,然后回答问题。(7 陈师道 书当快意读易尽,客有可人期不来。 世事相违每如此,好怀百岁几回开。 【注释】 可人:知己。 (1分) (2分11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分) 1)曾子曰:“ ,任重而道远。 ,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《论语》十则) (2) ,;管弦呕哑,多于市人之言语。杜牧阿房宫赋3) ,二十三年弃置身。,到乡翻似烂柯人。4)斜阳草树,,。自2010年8月21日16.文(分)17.”所包含的内容。(6分) 18.的2519.分)20.分)21.“让心超越在一切名声、金钱、地位的吸引力上,只有极少极少的人可以做到。而杜尚做到了。”你认为在中国传统文化中,哪一思想流派也追求这种超越?其最有代表性的思想家是怎样描述这种超越境界的?(22.请根据以下材料,为悼念史铁生写一副挽联。不需要拟横批。(6分) (6分)从以下两题中任选一题作文不少于800字。(1) 语文参考答案及评分标准? 题号 考点 答案 分值 说 明 2 熟语运用 A 3 阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。语境不合。统筹兼顾:统一筹划,全面照顾。 开诚布公:诚意待人,坦白无私。置之死地而后快:恨不得把人弄死才痛快,形容心肠狠毒。 3 语病辨析 D 3 A.状语语序不当。 “非常简单便捷的”放在“通过这两个装置”后。另外,“车门的两侧上方”有歧义,“两侧”应调到“车门”前。B.缺宾语中心词,“存在广为社会诟病的教育官僚化、精神羸弱,操守失范等问题”。C.一面与两面搭配不当,“专家认为不容乐观”不能照应前面的两个问题。 4 衔接连贯 B 3 B.②④①③,因其“通俗性与口语性”,所以“使用范围广泛”; “感染力和说服力”,所以大众喜爱;“学习和掌握俗语”,与丰富……和汲取……相关;“运用”带来的结果,是“可以增强语言的表现力”的,所以答案选B。 ?9. 翻译和断句。(10分) ①难道不因为这些文章是足以使今人信服并且流传后世吗? (“岂”,“斯编”,“信”,各1分) ②(绝没有)用虚假言语来博取读者的欢心 (“以”,“取笑”,“天下”,各1分) 10.(1)(4分) “此”字指代前两句语意:读起来感到快意的书容易读完,好友相约却偏偏不来。(或“书当快意”时,偏偏“读易尽”,而“客有可人”时,偏偏又“期不来”。)(2分。如果用原诗句给1分) 读书、交友历来是文人士子日常生活中最平常(1分)而最有意义的事情(1分)。(或者答“典型事例”也给满分)。 (2)(3分) 人生美好的事物总是短暂的。或:人生难得有多少“开怀”的事情。或:人生不如意者十之八九。 11.(1)士不可以不弘毅 仁以为己任 (2)直栏横槛 多于九土之城郭 (3)巴山楚水凄凉地 怀旧空吟闻笛赋 (4)寻常巷陌 人道寄奴曾住 ?16.(4分)

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