2015年九年级班主任开学第一课设计介绍.ppt

　 思考： 经历了一个寒假之后的初三下学期， 我们该如何最快进入状态？ 面临的几个重要问题 一、时间紧 二、任务重 三、调整好心态 九年级的时间账：3月1日—6月18日，共计 104天 清明、五一、共计2天； 大型考试： 4次， 计8天； 双休日共： 14周，计28天； 38天 正式上课时间：104天-38天=66天 所以再抓不紧就坏了，再行动迟缓…… 给自己的假期学习下一个结论： 对自己的假期学习、复习，你满意吗？ 绝大部分同学对这个问题的回答是否定的； 那么，对于剩下的66天，你仍然想延续吗？ 调整好心态 我们都知道刚开学心态是很重要的，也很容易出现一种焦虑的心态，或者说突然之间什么都不懂了，突然之间 头脑一片空白，越到后来我越紧张、出汗。 或者说我觉得自己很厉害了，很了不得了，不用复习了，我的复习到位了。 首先我们说一定要记住，不能觉得自己都已经定型了，比如说成绩有一些不太好，不太理想的学生觉得，最后关头了，我也改变不了什么了，那你就错了。 觉得自己定型的学生，往往最后关头这些学生都会发生比自己预定的成绩还要差的情况，这是为什么呢？很简单。 我们说九年级是场持久战，你想一想觉得自己已经定型了不会很努力的去攻，你就会放松，甚至于不做题，或者做题积极性不高。那么这样一来就导致你出现生疏，头脑反映不够灵敏的情况。 我们该如何最快进入状态？ 1、其实在学校非常简单，我们只需要紧跟着老师走就行了。 为什么呢？ 因为老师他设计的课堂一定是经过整个科组不断的揣测， 然后谈论进行总结之后设计出来的，所以我们说跟着老师走，至少我们不会掉队，这是第一点，也是很关键的一点。 （课程内容含量大，一节课的不留神很有可能就跟不上下一节课，尤其是理科） 3、在假期，不少同学都已经储存了一定的知识量，构造了一定量的知识体系，如何要善于把这些学过的东西复习的东西，在新学期，新课堂里面转化为有力的优势 把已有的成果转化为现实优势。（加强复习） （巩固再巩固，形成自己的优势 ） 我们该如何最快进入状态？ 4、重视每一次练兵，每一次都当成 中考来练。 1）加强紧迫感 2）磨练自己的心理素质——心理持久战 我们该如何最快进入状态？ 5、复习切忌非常的赶，非常的急，或者说很浮夸， 一定要先基础，然后拔高，最后才做压轴题，为什么这么做。 因为我们说中考70%以上是基础题，所以基础牢固了，你在后面做压轴题的时候才能够很有灵感，你才能想到性质和定理，否则你主攻压轴题一定是拣芝麻丢西瓜，一定是不行的，这是一个很重要的一点。 我们该如何最快进入状态？ 6、在初三最后关头不懂就问是非常重要 的，抓住老师资源，抓住班上优秀同学的 资源，不问白不问，一定要问，问了就学 他们的思想方法，这样一来你就能够多一 些掌握的知识，多一些有用的东西。 我们该如何最快进入状态？ 7、每天都要有一定的做题量，学理科，好多天不做题了，再一做就感觉没有思路，很生疏了。学文科，好多天不背了，再一用就什么也记不起来了。 减负减的是心理而不是作业量，一定的 负担达到一定的能力 我们该如何最快进入状态？ 8、一定要收集好错题，凡是你做错的题目全都拿出来，最后关头是非常有用的，你重新做一些题目，你发现我以前为什么能错呢？我以前不懂的地方是不是懂了呢，如果还不懂赶紧补这个漏洞，这就是你的漏洞所在了。 我们该如何最快进入状态？ 9、最后关头时间有限，老师建议你们对自己要有一个清晰的认识，哪些地方不太懂，哪些地方是薄弱的知识点，我们就主要的来攻他，记住时间有限，别分散精力，一定要记住不懂的地方一定要主攻，不太熟的地方一定要多做多练，这是我们说的非常好的学习方法。 我们该如何最快进入状态？ 10、最后关头三件套，哪三件？ 第一课本， 第二笔记本， 第三才是你的复习用书。 所以我们说课本和笔记本是非常重要的， 先基础，后难题，这不可以本末倒置。 我们该如何最快进入状态？ 其次，别人特别努力，你相对不太努力，别 人不断的进步，你相对比起别人来讲退步了， 这叫不进则退。我们都知道中考是选拔性考 试，是要比较录的，择优录取，我们说不能 够觉得自己定型了，你要觉得很厉害你就继 续学，保证自己的绝对优势的地位，你要是 觉得自己不够理想，你要更努力，这样才可 以挽回一点，多学一点赚一点，这是很好的心态。 我们该如何最快进入状态？ 带着务实渡初三 万里长征要一步一步的走，摩天大楼要一级一级的登。 将任务细化到每一天，聚精听好每一节课，全神做好每一次作业，竭力去做好每一件小事。 把浮燥的心放下来，用务实的态度去追求。? 带着友情渡初三 遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心，主动找到老师交交心，恢复最轻松、最真实的状态，把心中的所有疑惑，烦恼全都解