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第27课《岳阳楼记》试卷教学反思设计学案案例学案说课稿
27 岳阳楼记
01 基础知识
1.给下列加点字注音。
浩浩汤汤(shāng) 淫(yín)雨霏(fēi)霏
樯(qiáng)倾楫(jí)摧 岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰
怒号(háo) 谪守(zhé) 皓月(hào)
2.解释下列加点的词。
(1)越明年 到了
(2)政通人和 顺利
(3)前人之述备矣 详尽
(4)去国怀乡 离开
(5)岸芷汀兰 小洲
(6)宠辱偕忘 一起
3.根据意思写出相应的成语。
(1)一切被废弃的事业都兴办起来了。百废具兴
(2)心境开朗,精神愉悦。心旷神怡
(3)政事顺利,百姓和乐。政通人和
(4)景色千变万化,非常壮观。气象万千
4.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是(D)
A.前人之述备矣
B.览物之情
C.予尝求古仁人之心
D.属予作文以记之
(解析:ABC都是“助词,的”;D.代词。)
5.下面句子朗读停顿划分不正确的一项是(C)
A.日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。
B.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
C.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
D.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
(解析:C.应改为:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君)
6.默写填空。
(1)《岳阳楼记》中表现作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧后天下之乐而乐。
(2)新时代的中学生应志存高远,在成功与挫折面前努力保持一种“不以物喜不以己悲”的良好心态。(用《岳阳楼记》中的原句回答)
7.(北京中考)岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是(B)
去老范一千年后________先________几辈能担天下事;揽________南来北往孤帆曾系画中人。
A.悲 喜 八百里大湖
B.乐 忧 大湖八百里
C.喜 悲 大湖八百里
D.忧 乐 八百里大湖
(解析:上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;下联“大湖八百里”与上联“老范一千年”结构相对应。因此,应选择B。)
02 课内精读
阅读课文,完成下面的题目。
8.解释下列句子中加点的词。
(1)连月不开(放晴)
(2)忧谗畏讥(说坏话)
(3)沙鸥翔集(鸟停息在树上)
(4)春和景明(明媚)
9.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
那些降职远调的人和不得志的诗人大多在这里聚集,(他们)看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
(2)浮光跃金,静影沉璧。
波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。
(3)微斯人,吾谁与归?
(如果)没有这种人,我同谁一道呢?
10.文中“庙堂”“江湖”分别指什么?对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价?
“庙堂”指朝廷,“江湖”指民间。评价示例:值得肯定,不管是为官还是为民,都应关心国事,心系天下。
11.文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”,“后天下之乐而乐”也是一种“乐”,说说这两种“乐”有什么不同。
前者因个人的“得”而乐,是一己之乐。后者是因天下百姓的“乐”而乐,是众人之乐。(意思对即可)
12.下面对文章内容理解不正确的一项是(A)
A.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。
B.“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。
C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。
D.文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是,谈一个人应有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规箴友人。
(解析:A.文章的中心句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。)
03 拓展阅读
(黄冈中考)
【甲】《岳阳楼记》【乙】齐田氏①祖②于庭食客千人中坐有献鱼雁者。田氏视之乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷生鱼鸟以为之用。”众客和之如响③。鲍氏之子年十二预于次进曰:“不如君言。天地万物与我并生类④也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食非相为而生⑥之。人取可食者而食之岂天本⑦为人生之?且蚊蚋(ruì吸血昆虫)(zǎn,叮咬)肤虎狼食肉非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉?”
(选自《诸子集成·列子·说符》)
【注释】 ①田氏:齐国姓田的(贵族)。②祖:祭祀(天地鬼神)之义。③响:回响,回声。④类:种类;物类。⑤迭:交替地,轮流地。⑥非相为而生:不是为了对方的生存而生存的。⑦本:本来,原本。
13.解释加点的实词。
(1)增其旧制(规模)
(2)或异二者之为(不同,不同于)
(3)众客和之如响(应和,同意)
(4)中坐有献鱼雁者(同“座”,座位)
14.选出下列语句中“于”字用法不同的一项(B)
A.刻唐贤今人诗赋于其
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