粤教版必修二第1单元单元测试含解析.docVIP

单元评估检测(一)(本试卷共六大题小题。满分150分考试用时150分钟)一、本大题共4小题每小题3分共12分。.下列词语中加点的字每对的读音都不相同的一项是(　　)脾性/稗草　　诅咒/咀嚼　　肖像/惟妙惟肖倘若/徜徉　　肋骨/勒索　　笼罩/笼络人心迁徙/歼灭　　砧板/粘贴　　哄骗/哄堂大笑暴发/瀑布　　逶迤/倭寇　　重量/量力而行解析：选C。A项分别读pí/bài；B项分别读tǎn/chánɡ，lèi/lè，lǒnɡ；C项分别读qiān/jiān/hōnɡ；D项分别读bào/pù。.下面语段中画线的词语使用不恰当的一项是(　　)这位负责人指出靖国神社在世界上闻名遐迩至今仍供奉着在二战中对中国等亚洲各国人民犯下滔天罪行的14名甲级战犯。日本政客不顾中国等各国人民的强烈反对到为日本军国主义招魂的靖国神社顶礼膜拜其实质是试图否认和美化日本军国主义的战争罪行历史不会被遗忘中国人民绝不容忍任何企图抹杀战争罪行的言论和行动。闻名遐迩　　　　　　　B．滔天罪行顶礼膜拜 D．抹杀解析：选A。“闻名遐迩” 形容名.下列各句中没有语病的一项是(　　)医院树立以病人为中心的服务观念为病人提供高质量的服务既能让病人得到更多的心理安慰也能提高自己的社会声誉和经济效益。自从中国作家莫言获得2012年度诺贝尔文学奖之后他早年的多部小说吸引了很多读者的关注莫言热”在国内正在持续升温。国民教育在综合国力的形成中处于基础地位国力强D．“留守儿童”在被列入政府重点关注的对象之后各级政府热烈响应、积极行动将关心留守儿童的健康成长作为新一年度工作重点。解析：选A。B项吸引……关注”搭配不当；C项强弱”和“提高”两面对一面；D项中途易辙首句未完另造一句。.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　)竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的峭壁________________，把前来接受洗礼的远方游子几乎都变成了潇洒而又钟情的诗人。也许是千军万马都无法将它攻克的我真想朝着这雄伟的高墙长啸一声还没有等自己发出声音这高亢的男声这悠扬的女声像多少箭镞似的一起射向平坦的岩壁立刻又被弹拨了过来却已有不少乘着竹筏的游人争先恐后地叫喊起来只见那硕大和壮丽的暗红色巨石绵延着横在小溪之滨约有半里之遥巍然屹立多么秀丽和神秘的山水这些震荡的回音融汇在一起⑤④③①②⑥ 解析：选A。④句写山的绵延高峻正与“竹筏又掠过一列比城墙还光滑和高耸的峭壁”衔接句对此发出赞叹句续写同一“竹筏”上游人的欢呼句用比喻写回声之快句用比喻写回声之美句合写山水具有小结作用恰与文末合为一体。二、本大题共7小题共35分。阅读下面的文言文完成5～9题。范冉字史云陈留外黄人也。好违时绝俗为激诡之行。与河内王奂亲善。奂后为考城令境接外黄屡遣书请冉冉不至。及至迁汉阳太守将行冉乃与弟步赍麦酒于道侧设坛以待之。冉见奂车徒络绎遂不自闻惟与弟共辩论于路。奂识其声即下车与相揖对。奂曰：“行路仓卒非陈契阔之所可共到前亭宿息以叙分隔。”冉曰：“子前在考城思欲相从以贱质自绝豪友耳。今子远适千里会面无期故轻行相候以展诀别。如其相追将有慕贵之讥矣。”便起告违拂衣而去。桓帝时以冉为莱芜长遭母忧不到官。辟太尉府以狷急不能从俗常佩韦于朝。后议者欲以为侍御史因遁身逃命于梁沛之间。推鹿车载妻子捃拾[注]自资或寓息客庐或依宿树荫。如此十余年乃结草室而居焉。所止单陋有时粮粒尽穷居自若言貌无改。闾里歌之曰：“甑中生尘范史云釜中生鱼范莱芜。”后为三府所辟乃应司空命。中平二年卒于家。遗令敕其吾生于昏暗之世值乎淫侈之俗生不得匡世济时死何忍自同于世气绝便敛敛以时服衣足蔽形棺足周身敛毕便穿穿毕便埋。其明堂之奠干饭寒水饮食之物勿有所下。坟封高下令足自隐。勿令乡人宗亲有所加也。”于是三府累行论谥佥曰宜为贞节先生。(节选自《后汉书·八十一卷》)【注】　捃(jùn)：拾取摘取。捃拾收集。下列各组句子中加点词的解释3分)(　　)与河内王奂亲善　善：交好非陈契阔之所 契阔：久别之情便起告违 违：告辞遭母忧不到官 忧：担忧忧虑解析：选D。“忧”指父母的丧事。下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)(　　)冉乃与弟步赍麦酒 ②乃B．①奂识其声 ②如其相追以冉为莱芜长 ②以狷急不能从俗所止单陋 ②后为三府所辟解析：选A。乃：都是副词才。B项其：①他指代范冉；②“如其”连用表示假设相当于“如果”。C项以：①动词任用；②连词因为。D项所：①表处所的地方；②表被动。给文章中画波浪线的句子断句正3分)(　　)吾生于昏暗之世/值乎淫侈之俗/生不得匡世济时/死何忍自同于世/气绝便敛/敛以时服/衣足蔽形/棺足周身/敛毕便穿/穿毕便埋吾生于昏暗之世/值乎淫侈之俗/生/不得匡世济时/死/何忍自同于世/气绝/便敛/敛以时服/衣足蔽形/棺足周身/敛毕/便穿/穿毕/便埋吾/生于