2017年高三复习汇编文化生活第一单元.ppt

第一单元 文化与生活 ;第二单元 文化传承与创新;第一单元;文化 是什么;文化与生活;一、正确理解文化的内涵 1、文化的内涵 (1)从文化的实质来看，文化是一种精神现象，属于精神范畴。文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。 注意：①文化是一种精神活动。而不是指人们从事的经济活动、政治活动。 ②文化包括人类所创造的全部精神产品。 ③文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性。 ④ “文化生活”中的“文化”是指建设中国特色社会主义文化中的“文化”，其实质是指“社会主义精神文明”。 ;2、文化的特点 (1)文化是一种社会现象，是人类特有的现象，是人类社会实践的产物，由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。 (2)从文化与人类个体的关系来看，文化素养不是天生的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 (3)从物质载体与精神文化的关系来看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 文化活动不是一种纯粹的精神活动，而是一种依托物质载体的活动。;1、相互影响：在经济的基础上 （P10）;; 三、文化的作用或影响 （社会、个人）;（1）文化在综合国力竞争中的地位（P11 ）;3、文化对个人的影响;（3）文化对人的影响的特点 （P15-16）;（4）优秀文化塑造人生 （P17-21）; 易错易混：正确理解文化塑造人生 1、正确区分文化塑造人生的作用。 （1）优秀文化能够丰富人的精神世界指优秀文化使人的知识领域不断拓展，思想水平不断提高，侧重广度，强调人格的完善； （2）优秀文化能够增强人的精神力量主要表现为影响人们改造世界的精神状态，侧重力度，强调力度的加大； （3）优秀文化能够促进人的全面发展，强调人的综合素质的提高，从而使全面发展成为可能。 2、任何一种文化都会影响人的成长、塑造人生。但只有积极向上的、先进的、优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展。;注意事项; 矫正训练1 读一本好书，我们可以在不知不觉中得到思想的启示、精神的享受；读一本坏书，我们则会在不知不觉中受到误导、使自己的思想偏离正确的轨道。可见，文化对人的影响具有（ ） A.潜移默化的特点 B.深远持久的特点 C.融会贯通的特点 D.相对独立的特点 【误点警示1】混淆文化对人的影响的特点 “潜移默化”强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性； “深远持久”强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的久暂。 ;矫正训练3 “人的完美需要在文化中实现”。 对这句话的理解正确的是 （ ） A.所有的文化都能促进人的全面发展 B.优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用 C.只要有优秀文化的影响，就能够带来人的全面发展 D.人的全面发展就是指人的文化水平的提高 【误点警示3】文化都能丰富人的精神、促进人的全面发展，文化是个人成长的催化剂（错）。只有优秀文化才能丰富人的精神世界、促进人的全面发展，优秀文化才是个人成长的催化剂。落后、腐朽的文化会误导人的发展。 ;矫正训练 经济与文化相互影响、相互交融。下列各项能够说明两者相互交融的是 （ ） A.一定的文化由一定的经济决定 B.经济发展了文化就一定能够发展 C.先进文化促进经济发展，落后文化阻碍经济 发展 D.科学技术在经济发展中的作用日益重要 【误点警示1】纯自然的东西也是文化 【误点警示2】文化都能促进社会的发展 【误点警示3】经济、政治决定文化，文化促进经济、政治 【误点警示4】不能区分“文化与经济相互影响” 和“文化与经济相互交融” “文化与经济相互影响”强调的是彼此制约、相互作用； “文化与经济相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。 ;矫正训练4 每当《义勇军进行曲》在耳边响起，我们总会心潮澎湃、热血沸腾。这说明优秀文化能够 （ ） A.丰富人的精神世界 B.增强人的精神力量 C.促进人的全面发展 D.影响人的生活方式 解析 错选A、C、D是没有准确把握材料的主旨。从“心潮澎湃、热血沸腾”等信息可以看出，材料强调的是优秀文化能够增强人的精神力量，答案为B。 【误点警示4】混淆“文化丰富人的精神世界”与 “文化增强人的精神力量” “优秀文化丰富人的精神世界” 侧重广度； “优秀文化增强人的精神力量”则强调优秀文化能够通过实践转化为人们行动的动力，侧重力度。 ;思维拓展 1.全面理解文化的作用 （1）文化作为一种社会