- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
蚌埠市2012年高二第一学期期末学业水平监测语文试卷
蚌埠市2011—2012学年度
第一学期期末学业水平监测
高二语文
本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟。所有客
观选择题用2B铅笔填涂在答题卡上,所有主观题请写在答题卷上,考试结束后只需上交答题卡和
答题卷。
第1卷(阅读题66分)
一、(9分)阅读下面的文章,完成l一3题。
和其他文学样式相比,诗的语言最具特点。宋代王安石把诗歌语言称为“诗家语”是有其道理
的。诗家语是诗人“借用”一般语言组成的诗的言说方式。一般语言一进入这个方式就发生质变,
意义后退,意味走出;交际功能下降,抒情功能上升;成了具有音乐性、弹性、随意性的灵感语言。用
西方文学家的说法,就是“精致的讲话”。从生成过程来看,诗有三种:诗人内心的诗、纸上的诗、读
者内心的诗。因此,诗的传播就是从诗人内心走进读者内心。诗人内心的诗是一种悟,是无言的沉
默。诗是文学,得从内心走到纸上,以言来言那无言,以开口来传达那沉默。古人说:“常语易,奇
语难。”诗人寻奇觅怪,恰恰是不成熟的表现。诗人善于驾驭一般语言,才能见出他的功力。用浅
近语言构成奇妙的言说方式,这是大诗人之路。
诗家语的特点是“清洗”。诗的内蕴要清洗,诗家语也要清洗。清洗杂质是诗的天性,诗是“空
白”艺术。高明的诗人善于以“不说出”来传达“说不出”。诗不在连,而在断,断后之连,是时间的
清洗。诗在时间上的跳跃,使诗富有巨大的张力。臧克家的《三代》一诗只有六行,却既写出了一
个农民的一生,又写出了农民的世世代代。从具象到抽象,从确定到不确定,从单纯到复杂,皆由对
时间的清洗而来。诗不在面,而在点,点外之面,是空间的清洗。余光中的《今生今世》是悼念母亲
的歌。诗人只写了一生中两次“最忘情的哭声”,一次是生命开始的时候,一次是母亲去世的时候。
“但两次哭声的中间啊/有无穷无尽的笑声”。诗之未言,正是诗之欲言。
一与万,简与丰,有限与无限,是诗家语的关学。诗人总是两种相反品格的统一:内心倾吐的慷
慨和语言表达的吝啬。从中国诗歌史看,从中国诗歌的四言、五言、七言古诗,到近体诗、词、散曲、
新诗,一个比一个追求倾吐复杂情感的更大的自由,这样的发展趋势和社会生活由简单到复杂,由
低级到高级的发展相呼应。可是从语言着眼,与诗歌内容的由简到繁正相反,诗家语始终提高着它
的纯度,按照由繁到简的方向发展。五言是两句四言的省约,七言是两句五言的省约。
在诗家语的生成过程中,诗人有三个基本选择。第一,是文字的选择。诗的旨趣不是叙述生
活,而是歌唱生活。所以诗倾吐的是心灵的波涛,而落墨点却往往是引起这一波涛的具体事象。杜
甫不讲天下太不公道,却说“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。第二,是组合的选择。在诗里,文字的搭配有很大的自由。这种组合根本不依靠语言逻辑,而是靠抒情逻辑。“雁引愁心去,山衔好月来”,
李白的笔下,“愁”可以被大雁“引”去,“月”可以被山“衔”来。第三,是句法的选择。优秀的诗在
句法上都是很讲究的,许多名句和句法的选择分不开。从散文的眼光看,诗句好像不通,其实诗句的妙在不通。 (选自《“诗家语”的审美》,有删改)
1.下列关于“诗家语”的表述,不正确的一项是
A.“诗家语”即诗歌语言,它最具特点,被西方文学家称为“精致的讲话”。
B.“诗家语”是一种由一般语言组成的,但又能使一般语言发生质变的言说方式。
C.“诗家语”是王安石为区别其他文学样式而命名的,具有音乐性、随意性等特点。
D.“诗家语”要做到一与万、简与丰、有限与无限等相对形式的统一。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.语言进入诗歌之后,其交际功能往往被弱化;相反,抒情功能得到了强化。
B.诗从生成过程来看,有三种,即诗人内心的诗、纸上的诗、读者内心的诗。
C.杜甫选取了能引起人们内心震撼的具体事象“酒肉臭”“冻死骨”来揭露天下太不
公道。
D.中国诗歌语言的发展和社会生活由简单到复杂、由低级到高级的发展相一致。
3.根据原文内容,下列理解与分析不正确的一项是
A.用浅近语言构成的奇妙的言说方式优于诗人寻奇觅怪构成的言说方式。
B.臧克家的《三代》一诗富有巨大的张力,使得这首诗时间跨度长,跳跃性大。
C.《今生今世》通过一生中两次“最忘情的哭声”悼念母亲,是空间的清洗。
D.诗歌中文字之间的组合依靠抒情逻辑,如李白的诗句“雁引愁心去,山衔好月来”。
二、(32分)阅读下面的文言文,完成4—7题(19分)
刘谦传
刘谦,博州堂邑人。曾祖直,以纯厚闻于乡党,里有盗其衣者,置不问。州将廉知,俾人故窃其衣,亦不诉理,即召诘前盗衣者,俾还之。直绐云
您可能关注的文档
- 苏教版小学一年级语文上册扩词练习题-一年级语文试题.doc
- 苏教版小学一年级语文上册扩词练习题试题试卷.doc
- 苏教版小学一年级语文上册按课文内容填空-一年级语文试题.doc
- 苏教版小学一年级语文上册按课文内容填空练习题-一年级语文试题.doc
- 苏教版小学一年级语文上册按课文内容填空练习题试题试卷.doc
- 苏教版小学一年级语文上册汉语拼音练习题-一年级语文试题.doc
- 苏教版小学一年级语文上册汉语拼音练习题试题试卷.doc
- 苏教版小学一年级语文上册看图写话练习1-一年级语文试题.doc
- 苏教版小学一年级语文上册看图写话练习2-一年级语文试题.doc
- 苏教版小学一年级语文上册看图写话练习3-一年级语文试题.doc
文档评论(0)