初中教案(作文题).docVIP

写作与表达综合性培训教案（作文题03） 基本信息： 所授科目：___语文___ 学生年级：__初二____ 上课时间：_2014年7月22日 教学流程： 1.语文基础知识（拼音、字词、病句）等常规训练/记忆（时间：13分钟） 2.文言文《满井游记》字词注释过关（时间：12分钟） 3.教师进行“写作与表达”的授课，学生做好笔记（时间：45分钟） 3.针对性题目训练（时间：25分钟） 4.教师讲解（时间：15分钟） 5.总结与反思，布置作业，教师与学生互相交流（时间：10分钟） 教学目标： 1. 回忆上一节课所学的“结构”与“细节”技巧。 2. 掌握本堂课表达写作的“选材”与“情节”的基本技巧。 3. 学生作文问题发现与讲解。 4. 培养学生热爱阅读和练笔的习 第七课时 （一）语文基础知识常规记忆/训练 *完成以下的常用易错字音与成语识记 峥嵘（zhēng　róng）涟漪（lián　yī） 鳞次栉比（lín zhì）伫立（zhù） 通宵达旦(xiāo dàn) 顶礼膜拜（mó）瞥见（pēi） 恬静(tián) 对峙（zhì） 罹难（lí） 怪癖（pǐ） 杀戮（lù） 愤懑（mèn） 弄巧成拙（zhuō） 社稷（jì） 杳无音信（yǎo） 糍粑（cí　bā） 打鼾(hān) 睡眼惺忪（xīng　sōng） 蹑手蹑脚（niè） 猝不及防（cù） 深居简出：简：简省。原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常呆在家里，很少出门。 屈指可数：形容数目很少，扳着手指头就能数过来。 墨守成规：墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。 憨态可掬：憨态：形容天真而显傻气。可掬：可以用手捧取。形容天真而显单纯，毫无心机的样子充溢在外，很招人喜爱。多形容动物或人形态天真可爱、单纯的样子。 毫不犹豫：没有丝毫的犹豫。多用以形容办事、说话或处理问题坚决果断。可以在对方做事大方果断用这个成语。 更胜一筹：筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。比较起来，更加好一些。 遥遥在望：在望：可看见。远远地可以看到。 遥遥在望，形容距离很远的东西，已在视线之内，可以望见。还比喻某事物即将到来。 昂首挺立：抬起头，笔直地站立着。形容很有精神，很有气魄的样子。 *请完成下面的巩固练习 峥嵘（ ）（ ）涟漪（ ）（ ） 鳞次栉比（ ）（ ）伫立（ ） 通宵( )达旦 顶礼膜拜（ ） 瞥见（ ） 恬静( ) 对峙（ ） 罹难（ ） 怪癖（ ） 杀戮（ ） 愤懑（ ） 弄巧成拙（ ） 社稷（ ）杳无音信（ ）糍粑（ ）（ ） 打鼾( ) 睡眼惺忪（ ）（ ） 蹑手蹑脚（ ） 猝不及防（ ） 选出下列句子中成语使用不正确的一项。( ) A. 李教授的学术报告联系了生活实际，深居简出，以较高的理论水平赢得参会师生的高度评价。 B. 梁启超对教育十分重视，他身体力行，对子女的教育极为关注，这在中国的许多名人中屈指可数的。 C. 中国加入WTO后，一个人如果思维不敏捷。反映不迅速，墨守成规，缺乏创新，迟早会被淘汰。 D. 憨态可掬的雌海豹，轻松矫健地从冰缝隙中钻出，爬到冰面上。 选出下列句子中成语使用错误的一项。( ) A对于金龟子一类的昆虫，它毫不犹豫地接受。 B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 C.小李玲是个近视眼，黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。 D大公鸡昂首挺立，吹响了新一天的号角。 *请完成下面的一套小题。 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A.污秽(huì) 干涸( gù) 惟妙惟肖(xiào ) B.丑陋(lòu) 绯红(fēi) 深恶痛疾(wù) C.酝酿(niàng) 朔方(shuò) 锐不可当(dǎng) D.匿名(nì) 称职(chèng) 恪尽职守(kè) 2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命 出光彩。 （2）传统书信 了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。 （3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神， 了无尽的力量。 A.散发