语文版七年级语文上册第六单元测试题1.docVIP

第六单元同步练习 第一部分： 1．下列加点字注音全对的一组是(　　) A．燕山(yān)　胡骑(jì）　机杼(zhù)　环谒(yè) B．华歆(xìn)　邑人(yì)　优劣(nìe)　泯然(mǐn) C．军帖(tǐe)　可汗(hán)　朔气(shuò)　城阙(què) D．宦游(huàn)　曲阑(lán)　云鬓(bìng)　辔头(pèi） 2．解释下列每组中加点的字词。①教导②相符、相当③北方④回头看 ①诲人不倦(???) ②不能称前时之闻(???) ③朔气传金柝(???) ④元方入门不顾(??) 3．下列各句中的数目字用法不同于其他两个的分别是(　　) A．三人行，必有我师焉。 B．仲永生五年 C．军书十二卷 D．又七年，还自扬州。 E．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 5．按要求填空。 ①如果你的一个同学被其他人误解了，但他并不生气，仍像从前一样去宽以待人，你这时就可用我们学过的《〈论语〉六则》中的一句话来表扬他。这句话是“????，????。” ②《木兰诗》中的“???，???”两句揭示出了战地生活的艰苦。 ③你的一个最要好的同学要到外地去读书了，送别的时候你可以引用王勃的两句诗“????，????。”来和他共勉。 6. 下列句子中的“之”分别指代什么： ⑴默而识之（??） ⑵父异焉，借旁近与之（??） ⑶传一乡秀才观之（??） ⑷友人惭，下车引之（??） ⑸未尝识书具，忽啼求之（??） 7. 下列句子中没有通假字的一项是（　　） A、出门看火伴，火伴皆惊忙。 B、日扳仲永环谒于邑人。 C、尊君在不。 D、择其善者而从之。 第二部分： ?????（一） 卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 ①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 8．木兰代父从军的原因是什么？ 9．画线的第一句运用的修辞方法是??，写出了??????。 10．两组“旦辞……暮宿（至）……”写出了??????。 11．两组“不闻……但闻……”写什么景象？这样写有什么作用？ 12．第四段主要写什么？为什么略写？ 13．选出不是对偶句的一项（　　） A．万里赴戎机，关山度若飞。　　B．策勋十二转，赏赐百千强。 C．当窗理云鬓，对镜帖花黄。　　D．将军百战死，壮士十年归。 14．木兰凯旋回朝，天子怎样对待她？她的要求是什么？ 15．画线的第二句是什么描写？表现木兰什么特点？ 16．结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？ 17．对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？ （二） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“　A　在不?”答曰：“待　B　久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与　C　期日中。日中不至，则是无信；????”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 18．将文中画线处的句子补充完整。 19．将“君”、“尊君”、“家君”正确地填人文中的A、B、C处。 依次是： 20．找出描写友人神态的词句写在下面。 21．友人为什么会遭到元方的驳斥?你赞同小元方的做法吗? 22．你如何看待“信”和“礼”? （三） 怪哉 汉武帝幸甘泉，驰道中有虫，赤色，头牙齿耳鼻尽具，观者莫识。帝乃使东方朔视之。还对曰：“此虫名怪哉。昔时拘系无辜，众庶愁怨，咸仰首叹曰：“‘怪哉!怪哉’盖感动上天，愤所生也，故名怪哉。此地必秦之狱处。”即按地图，信如其言。上又曰：“何以去虫？”朔曰：“尺。忧者，得酒而解。以酒灌，当消。”于是使人取虫置酒下，须臾糜散。 [注释]①幸：临幸，古代皇帝到某地称为“幸”。②拘系：拘押，关押。③庶：庶民，百姓。④按：察看。⑤信：的确，确实。 23．解释加点词语。 ①观者莫识（???） ②还对曰（???） ③咸仰首叹曰（???） ④信如其言（???） ⑤何以去虫（???） ⑥以酒灌（???） 24．翻译句子。 ①此地必秦之狱处。 ②于是使人取虫置酒下，须臾糜散。 25．《从百草园到