语文版八年级下册第七单元综合能力题及答案试题试卷初二八年级语文版.docVIP

第七单元 (时间120分钟,满分120分) 一、积累运用（20分） 1．给下列加点字注音。（4分） ⑴ 浩浩汤汤（ ） ⑵ 薄暮冥冥（ ） ⑶ 浣洗（ ） ⑷ 山肴野蔌（ ） 2．指出下列句中的通假字及其含义：（2分） （1）政通人和，百废俱兴： （2）便要还家： 3．根据提示写出句子。（8分） （1）《岳阳楼记》中直接概括出迁客骚人“悲”的句子是_________________。 （2）写桃源中人们幸福生活的句子是_____________________________。 （3）《长相思》中被盛赞为千古壮观的诗句是_____________________________。 （4）古代诗人钟情于湖光山色，其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中这样描写洞庭湖：_________________________________ 。 4．试联系生活实际对出下联。（2分） 昔日范仲淹忧乐关乎天下。 5．一位物理老师问学生：“打枪的时候，为什么要闭上一只眼睛？”一个学生说：“两只眼睛都闭上，怎么能看见呢？”请问：(1)物理老师提出问题的本意是什么? (2)学生回答问题思考问题的角度(点)是什么？（4分） 二、阅读理解（50分） （一）阅读《桃花源记》选段，回答问题（17分） 晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；⑴黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。⑵未果，寻病终。后遂无问津者。 6．下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是（ ）（2分） A．山有小口，彷佛若有光 B．率妻子邑人来此绝境 C．乃不知有汉，无论魏晋 D．不足为外人道也 7．用现代汉语翻译文中划线句子。（4分） ⑴ ⑵ 8．从这篇文章的第二、三自然段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字概括出来。（3分） 答： 9．写出本文所出的三个成语。（3分） 10．桃花源中的人们为什么叮嘱“渔人”“不足为外人道也”？谈谈你的理由。（3分） 11．文章为什么要以人们未能找到桃花源结尾？谈谈你的理由。（2分） （二）阅读下面的文章，回答问题。（16分） 鸟 语 黄明山 向晚时分，我陪爱人到公园去散步。 这是一座新修的穿越城市中心的公园，狭长，半自然，依水筑路，颇具水乡特色。 突然听到鸟的叫声，清脆而婉转。我一惊，这是我今年也是近年以来听到的最真切的鸟语。如此近距离，不能不让我生出几分感动。 “是什么鸟？” “黄鹂，两个黄鹂鸣翠柳。”爱人脱口而出，喜形于色，完全不像久病后的康复者。显然是鸟语的作用。 鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。鸟一生中都在歌唱，不管发生什么，即便在呻吟，也不放弃，直到翅膀化作泥土。 有鸟语引路，我的面前打开了一片记忆的天空。 最有乡土情结的要算俗称叫天子的云雀，也叫云燕。光名字就很光彩，很动感。灵如雀，形似燕，飞入云，叫满天。初夏时节，小麦抽穗，劳作后稍事休息的牛儿正摇着尾巴，悠闲地吃着农民从麦田里扯起的燕麦或从沟垄边割来的青草，这时就有云雀从草丛中“嗖”地射出，像鸣镝，直冲云霄。随着吱嘎吱嘎的叫声满天荡漾，大地上全是仰望的目光。许是云雀知道人们在看它，又怕因为速度太快看走了神，先是辽辽远远地叫，然后一动不动地定格在那儿，像依附着什么，只把一双翅膀煽动。云雀的叫声里，溢满了小麦灌浆的醇香。 唧唧喳喳的麻雀，语言简短得像方言。麻雀小，尽往有粮食的地方钻，成群结伙，吵闹声不绝于耳。麻雀的叫声与赶秧雀的姑娘的歌声交织在一起，成为稻草