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2018版高中数学(苏教版)必修2同步教师用书:第1章 1.2.3 第2课时 直线与平面垂直
第2课时 直线与平面垂直
1.能正确判断直线与平面垂直的位置关系.(重点)
2.了解点到平面的距离和直线与平面间的距离.(难点)
3.理解直线与平面垂直的判定定理和性质定理.(重点、难点)
4.了解直线与平面垂直的概念及直线与平面所成角的概念.(重点)
[基础·初探]
教材整理1 直线与平面垂直的定义
阅读教材P35~P36思考以上的部分,完成以下问题.
如果一条直线a与一个平面α内的任意一条直线都垂直,则称直线a与平面α互相垂直,符号表示:aα.直线a叫做平面α的垂线,平面α叫做直线a的垂面,垂线和平面的交点称为垂足.
图形表示:
图1-2-54
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若直线l与平面α内无数条直线垂直,则lα.(×)
(2)若直线l垂直于平面α,则l与平面α内的直线可能相交,可能异面,也可能平行.(×)
(3)若ab,aα,lα,则lb.(√)
(4)若l平面ABCD,则lBC.(√)
教材整理2 直线与平面垂直的判定
阅读教材P36~P37第5行,完成下列问题.
直线与平面垂直的判定定理
文字语言 图形语言 符号语言 如果一条直线和一个平面内的两条相交直线垂直,那么这条直线垂直于这个平面 aα
1.如果一条直线垂直于一个平面内的下列各种情况:
三角形的两边;梯形的两边;圆的两条直径;正六边形的两条边.
能判定直线与此平面垂直的有________.
【解析】 由线面垂直的判定定理可知能判定,而中线面可能平行、相交、还可能线在平面内,中由于正六边形的两边不一定相交,所以也无法判定线面垂直.
【答案】
2.下列条件中,能判定直线l平面α的有________.
l与平面α内的两条直线垂直;
l与平面α内的无数条直线垂直;
l与平面α内的某一条直线垂直;
l与平面α内的任意一条直线垂直.
【解析】 由直线与平面垂直的定义及判定定理知正确.
【答案】
教材整理3 直线与平面垂直的性质
阅读教材P37第8行~第13行,完成下列问题.
直线与平面垂直的性质定理
文字语言 图形语言 符号语言 如果两条直线垂直于同一个平面,那么这两条直线平行 a∥b
已知α是平面,a,b是直线,且ab,a平面α,则b与平面α的位置关系是________.
【解析】 由线面垂直的性质可知,若ab,aα,则bα.
【答案】 垂直
教材整理4 距离及直线与平面所成的角
阅读教材P36第13,14行及P38第4,5行和P39例3以上部分内容,完成下列问题.
1.距离
(1)点到平面的距离
从平面外一点引平面的垂线,这个点和垂足间的距离,叫做这个点到这个平面的距离.
(2)直线和平面的距离
一条直线和一个平面平行,这条直线上任意一点到这个平面的距离,叫做这条直线和这个平面的距离.
2.直线与平面所成的角
平面的一条斜线与它在这个平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线与这个平面所成的角.特别地:如果直线和平面垂直,那么就说这条直线与平面所成的角是直角;如果直线与平面平行或在平面内,则它们所成的角是0°的角.
1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,已知AB=1,则点C到平面B1BDD1的距离为________,AB到平面A1B1CD的距离为________.
【导学号
【解析】 连结AC,则ACBD,又BB1AC,故AC平面B1BDD1,所以点C到平面B1BDD1的距离为AC=,AB到平面A1B1CD距离等于A到该平面的距离,等于.
【答案】
2.如图1-2-55所示,三棱锥P-ABC中,PA平面ABC,PA=AB,则直线PB与平面ABC所成的角等于________.
图1-2-55
【解析】 PA⊥平面ABC,
PBA即为直线PB与平面ABC所成的角,
在RtPAB中,PA=AB,PBA=45°.
【答案】 45°
[小组合作型]
线面垂直判定定理的应用 如图1-2-56所示,已知PA垂直于O所在的平面,AB是O的直径,C是O上任意一点,过点A作AEPC于点E,求证:AE平面PBC.
图1-2-56
【精彩点拨】 只要证AE垂直于平面PBC内两相交直线即可,已知AEPC,再证AEBC,即转为证BC垂直于平面PAC即可.
【自主解答】 PA⊥平面ABC,PA⊥BC.
又AB是O的直径,
BC⊥AC.而PA∩AC=A,BC⊥平面PAC.
又AE?平面PAC,BC⊥AE.
∵PC⊥AE,且PC∩BC=C,AE⊥平面PBC.
1.用线面垂直的判定定理判断一条直线与此平面垂直时,需在平面内找两条相交直线,证明一条直线同时垂直于这两条相交直线,这是证明线面垂直的一个常用方法.
2.线线垂直与线面垂直的转化关系
线线垂直线面垂直
[再练一题]
1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是棱AB,BC
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