2018版高中数学（苏教版）必修2同步教师用书：第1章 1.3.1 空间几何体的表面积.docVIP

1.3　空间几何体的表面积和体积 1.3.1　空间几何体的表面积 1．了解直棱柱、正棱柱、正棱锥、正棱台的几何特征．(重点) 2．了解柱、锥、台的表面积的计算公式(不要求记忆公式)．(易错点) 3．会求直棱柱、正棱锥、正棱台、圆柱、圆锥和圆台的表面积．(重点、难点) [基础·初探] 教材整理1　几种特殊的多面体 阅读教材P53的内容，完成下列问题． 几种特殊的多面体 (1)直棱柱：侧棱和底面垂直的棱柱叫做直棱柱． (2)正棱柱：底面为正多边形的直棱柱叫做正棱柱． (3)正棱锥：一个棱锥的底面是正多边形，并且顶点在底面的正投影是底面中心，那么称这样的棱锥为正棱锥．正棱锥的侧棱长都相等． (4)正棱台：正棱锥被平行于底面的平面所截，截面和底面之间的部分叫做正棱台． 判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)棱长都相等的长方体是正方体．(√) (2)有两个相邻侧面为矩形的棱柱为直棱柱．(√) (3)有两个侧面与底面垂直的棱柱为直棱柱．(×) (4)底面为菱形，且有一个顶点处的三条棱两两垂直的棱柱是正四棱柱．(√) 教材整理2　几种简单几何体的侧面展开图与侧面积 阅读教材P54的内容，完成下列问题． 几种简单几何体的侧面展开图与侧面积 几何体 直观图 侧面展开图 侧面积 直(正)棱柱 S直(正)棱柱侧＝ch 正棱锥 S正棱锥侧＝ch′ 正棱台 S正棱台侧＝(c＋c′)h′ 圆柱 S圆柱侧＝cl＝2πrl 圆锥 S圆锥侧＝cl＝πrl 圆台 S圆台侧＝(c＋c′)l＝π(r＋r′)l 1．正三棱锥的底面边长为a，高为a，则此棱锥的侧面积为________． 【解析】　如图，在正三棱锥S－ABC中，过点S作SO平面ABC于O点，则O为ABC的中心，连结AO并延长与BC相交于点M，连结SM，SM即为斜高h′，在RtSMO中，h′＝ ＝a，所以侧面积S＝3××a×a＝a2. 【答案】　a2 2．以边长为1的正方形的一边所在直线为旋转轴，将该正方形旋转一周所得圆柱的侧面积等于__________． 【解析】　以正方形的一边所在直线为轴旋转得到的圆柱底面半径r＝1，高h＝1，所以侧面积S＝2πrh＝2π. 【答案】　2π 3．已知圆柱的底面半径为1，母线长与底面的直径相等，则该圆柱的表面积为__________． 【解析】　S＝2π×1×2＋2π×12＝6π. 【答案】　6π [小组合作型] 　棱柱、棱锥和棱台的侧面积和表面积　正四棱锥的侧面积是底面积的2倍，高是3，求它的表面积. 【导学号 【精彩点拨】　由S侧与S底的关系，求得斜高与底面边长之间的关系，进而求出斜高和底面边长，最后求表面积． 【自主解答】　如图，设PO＝3，PE是斜高， ∵S侧＝2S底， 4··BC·PE＝2BC2. BC＝PE. 在RtPOE中，PO＝3，OE＝BC＝PE. 9＋2＝PE2，PE＝2. S底＝BC2＝PE2＝(2)2＝12. S侧＝2S底＝2×12＝24. S表＝S底＋S侧＝12＋24＝36. 求棱锥、棱台及棱柱的侧面积和表面积的关键是求底面边长，高，斜高，侧棱．求解时要注意直角三角形和梯形的应用． [再练一题] 1．已知一个三棱台的上、下底面分别是边长为20 cm和30 cm的正三角形，侧面是全等的等腰梯形，且侧面面积等于上、下底面面积之和，求棱台的高． 【解】　如图所示，在三棱台ABC－A′B′C′中，O′，O分别为上、下底面的中心，D，D′分别是BC，B′C′的中点，则DD′是等腰梯形BCC′B′的高， 所以S侧＝3××(20＋30)×DD′＝75DD′. 又A′B′＝20 cm，AB＝30 cm，则上、下底面面积之和为S上＋S下＝×(202＋302)＝325(cm2)． 由S侧＝S上＋S下，得75DD′＝325， 所以DD′＝(cm)， 又因为O′D′＝×20＝(cm)， OD＝×30＝5(cm)， 所以棱台的高h＝O′O＝ ＝ ＝4(cm)． 　圆柱、圆锥和圆台的侧面积和表面积　已知圆锥的底面半径为R，高为3R.若它的内接圆柱的底面半径为R，求该圆柱的全面积． 【精彩点拨】　作出轴截面，转化为平面问题，利用比例关系找出高与半径的函数关系． 【自主解答】　设圆柱底面半径为r，高为h， 由题意知r＝R，＝，h＝R， S圆柱全＝2πr2＋2πrh＝2π2＋2π2＝πR2. 1．圆柱、圆锥、圆台的相关几何量都集中体现在轴截面上，因此准确把握轴截面中相关量是求解旋转体表面积的关键． 2．解决柱体、锥体、台体、球体中的接、切问题，通常是作出轴截面，转化为平面问题来求解． [再练一题] 2．圆台的上、下底面半径分别是10 cm和20 cm，它的侧面展开图的扇环的圆心角是180°，那么圆台的表面积是多