《基本算法语句》学案5（新课标人教A版必修3）.docVIP

基本算法语句知识梳理 一、目标认知学习目标：　　1、正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构.　　2、会写一些简单的程序.　　3、掌握赋值语句中的“=”号的作用.　　4、正确理解条件语句和循环语句的概念，并掌握其结构的区别与联系.　　5、会应用条件语句和循环语句编写程序.重点：　　1、正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用.　　2、条件语句和循环语句的步骤、结构及功能.难点：　　1、准确写出输入语句、输出语句、赋值语句.　　2、会编写程序中的条件语句和循环语句.二、知识要点梳理知识点一：输入语句　　在程序中的INPUT语句就是输入语句.这个语句的一般格式是： INPUT “提示内容”；变量 　　其中，“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息.　　INPUT语句不但可以给单个变量赋值，还可以给多个变量赋值，其格式为： INPUT “提示内容1，提示内容2，提示内容3，…”；变量1，变量2，变量3，… 　　功能：可对程序中的变量赋值．　　要点诠释：　　①“提示内容”提示用户输入什么样的信息，必须加双引号，提示内容“原原本本”的在计算机屏幕上显示，提示内容与变量之间要用分号隔开；　　②变量是指程序在运行时其值是可以变化的量；　　③一个语句可以给多个变量赋值，中间用“，”分隔，但最后的变量的后面不需要；　　④要求输入的数据必须是常量，而不能是函数、变量或表达式；　　⑤无计算功能　　例如，输入一个学生数学，语文，英语三门课的成绩，可以写成：　　INPUT “数学，语文，英语”；a，b，c知识点二：输出语句　　在程序中的PRINT语句是输出语句.它的一般格式是： PRINT “提示内容”；表达式 　　同输入语句一样，表达式前也可以有“提示内容”.　　功能：可输出表达式的值，计算. 　　要点诠释：　　①“提示内容”提示用户输出什么样的信息，提示内容必须加双引号，提示内容要用分号和表达式分开；　　②表达式是指程序要输出的数据，可以是变量、计算公式或系统信息；　　③一个语句可以输出多个表达式，不同的表达式之间可用“，”分隔；　　④有计算功能，可以输出常量、变量或表达式的值以及字符.知识点三：赋值语句　　用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句.它的一般格式是： 变量=表达式 　　赋值语句中的“=”叫做赋值号.　　功能：先计算出赋值号右边表达式的值，然后把这个值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值.　　要点诠释：　　①赋值号的左右两边不能对换，如“A=B”“B=A”的含义运行结果是不同的；　　②格式中右边“表达式”可以是一个数据、常量和算式，如果“表达式”是一个算式时，赋值语句的作用是先计算出“=”右边表达式的值，然后将该值赋给“=”左边的变量；　　③赋值号左边只能是变量名字，而不能是表达式，如：2=X是错误的；　　④不能利用赋值语句进行代数式的演算(如化简、因式分解等)；　　⑤对于一个变量可以多次赋值；　　⑥有计算功能；　　⑦赋值号与数学中的等号的意义是不同的.赋值号左边的变量如果原来没有值，则执行赋值语句后，获得一个值，如果已有值，则执行该语句后，以赋值号右边表达式的值代替该变量的原值，即将“原值”冲掉.知识点四：条件语句　　算法中的条件结构是由条件语句来表达的，是处理条件分支逻辑结构的算法语句.它的一般格式是：(IF-THEN-ELSE格式)　　　　　 　　当计算机执行上述语句时，首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行THEN后的语句1，否则执行ELSE后的语句2.其对应的程序框图为：(如上右图)　　在某些情况下，也可以只使用IF-THEN语句：(即IF-THEN格式)　 　　　　　　计算机执行这种形式的条件语句时，也是首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行THEN后的语句，如果条件不符合，则直接结束该条件语句，转而执行其他语句.其对应的程序框图为：(如上右图)　　要点诠释：　　条件语句的作用：在程序执行过程中，根据判断是否满足约定的条件而决定是否需要转换到何处去.需要计算机按条件进行分析、比较、判断，并按判断后的不同情况进行不同的处理.知识点五：循环语句　　算法中的循环结构是由循环语句来实现的.对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中也有当型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)两种语句结构.即WHILE语句和UNTIL语句.1.WHILE语句的一般格式是：　　　　　　 　　其中循环体是由计算机反复执行的一组语句构成的.WHLIE后面的“条件”是用于控制计算机执行循环体或跳出循环体的.　　当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件的真假，