七年级英语上册_说课标方法技巧.ppt

——人教版七级英语上册说课 哈达铺中学 柳统海 研说流程 一 说 课 标 课程目标 内容标准 激发学生学习英语的积极性、帮助学生树立自信心。 语言知识 语言技能 学习策略 情感态度 文化意识 修订后的新课标将内容标准改为分级标准，更明确的提出了每个级别的具体要求。 说课标 通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。 听 读 写 语言技能 说 简单交流 韵律 语调 听懂 编写故事 短语或句子描述 课外阅读 参照范例写 简单讲述 朗读课文 读懂故事 简单描述 话 题 功 能 语 法 语 音 词 汇 正确读出26个英文字母，简单的拼读规律，重度和语调，语音规律及音标拼写单词。 词性 时态 构词 句型 单词，短语，习惯用语，固定搭配等。运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念。词—句—文。 理解和运用有关下列功能的语言表达形式：问候、介绍、告别、请求、致谢、道歉、喜好、建议、祝愿等。 理解和运用有关下列功能的语言表达形式：个人情况、家庭与朋友、身体与健康、季节与天气、颜色、动物等。 语言知识 学习策略 文化意识 知道相关的历史、地理知识，了解环境问题等。 了解西方国家与中国生活方式、行为举止、业余生活的不同。 了解西方国家待人接物、传统习俗，对待友谊的态度等。 编者的意图 面向全体学生 注重素质培养 整体设计目标 体现灵活开放 突出学生主体 尊重个体差异 采用活动途径 倡导体验参与 注重过程评价 促进学生发展 开发课程资源 拓展学习渠道 七年级英语在教材中的位置 初中八年级（加强训练） 初中九年级（巩固提高） 小学三至六年级（兴趣培养） 初中七年级（学习基础） 基 础 阶 段 七年级学生学习能力的培养 激发学生学习兴趣 调动学生学英语的积极性 七年级上册目录 Starter Unit1 Good morning! Starter Unit 2What’s this in English? Starter Unit 3 What color is it? Unit 1 My name’s Gina. Unit 2 This is my sister. Unit 5 Do you have a soccer ball? Unit 3 Is this your pencil? Unit 4 Where’s my schoolbag? Unit 6 Do you like bananas? Unit 7 How much are These socks? Unit 8 When is your birthday? Unit 9 My favorite subject is science. 上 册 语 言 知 识 语音 词汇 语法 功能 话题 贯穿全册 冠 词 Starter 1--3 动词 Be 1 2 3 实义动词do/does 5 6 9 介词 4 名词 可数名词 不可数名词 ６ 数词 基数 词 ７ 序数词 ８ 时态 疑问句 代词 人称代词 物主代词 指示代词 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 一般现在时 整册 Section A Section B Self check 基本词汇句型 的听辨 结对活动 Game Grammar focus 小对话 的听辨 小组对话 Game 词汇检测 写作训练 听 说 读 写 单 元 体 例 安 排 三 说 建 议 教学建议 评 价 建 议 过程性评价 终结性评价 多 元 化 多 样 化 期中 期末 考试分数 评价 学习习惯 学习品质 学习表现 的文字评价 教师 评价 同伴 评价 团组 评价 自我 评价 语言评价 体态语评价 物质奖励 评价 活 动 评 价 分数等级评 价 图表评价 过程性评 价 结合 终结性评价 主 体 方 式 鼓励学生交流学习资源 图书馆 充分利用信息技术 互联网络 英语电影，录音机，录像资料,直观教具，光盘,杂志,书籍，英汉,汉英字典等 文本文件，图片 视频文件，单元课件 开展活动 朗读比赛 听力比赛 书写大赛 演讲比赛 歌曲比赛 英语教材 相关学习材料 辅助设施 三 说建议—课程开发 利用开发 我们的追求 教 师 收 获 敬请各位老师批评指正！