《空间直角坐标系》学案6(新人教A版必修2).docVIP

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《空间直角坐标系》学案6(新人教A版必修2)

空间直角坐标系的应用 空间直角坐标系是在平面坐标系的基础上,通过类比推广建立的,从而可以将“坐标法”推广到空间去解决空间几何体问题.利用空间直角坐标系解题时,依据几何体的特点建立适当的坐标系是解决问题的基础,合理、准确地求出相关点的坐标是解决问题的关键.与此同时,还要掌握空间直角坐标系中一些特殊点的坐标特点,主要有: (1)点在轴上时,其坐标为;点在轴上时,其坐标为;点在轴上时,其坐标为. (2)点分别在坐标平面,坐标平面或坐标平面时,其坐标分别为或. (3)点关于轴对称的点为;关于轴对称的点为;关于对称的点.关于平面对称的点为;关于平面对称的点为;关于平面对称的点为. 下面举例说明其应用. 例1 已知,在轴上求一点,使,则点的坐标为     . 解析:由题意,设点的坐标为,则, 解得. 故点的坐标为或. 已知点. (1)求线段中点的坐标; (2)证明:; (3)求到两点距离相等的点的坐标所满足的条件. 解析:(1)设线段中点的坐标为, 则即. (2)由空间两点间的距离公式,得 , , . (3)点到的距离相等, 则, 化简,得, 即到距离相等的点满足的条件是. 已知,求证:是直角三角形. 证明:, , , . 为直角三角形. 例4 (2000年全国高考题)如图1,直三棱柱中,,,棱分别是的中点.求的长. 解析:如图1,以为坐标原点,分别以所在直线为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系, 则,. . 例5 (2002年全国高考题)如图2,正方形,的边长都是1,且平面,互相垂直,点在上移动,点在上移动,若. 求的长; 当为何值时,的长最小. 解析:(1)如图2,以点为原点,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系. 可求得. . (2)由(1)知, 当时,,即分别移动到的中点时, 的长最小,最小值为.

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