《算法案例》同步练习5(新课标人教A版必修3).docVIP

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《算法案例》同步练习5(新课标人教A版必修3)

第一章 算法案例 测试 一、选择题 1 用“辗转相除法”求得和的最大公约数是( ) A B C D 2 当时,下面的程序段结果是 ( ) A B C D 3 利用“直接插入排序法”给按从大到小的顺序排序, 当插入第四个数时,实际是插入哪两个数之间 ( ) A 与 B 与 C 与 D 与 4 对赋值语句的描述正确的是 ( ) ①可以给变量提供初值 ②将表达式的值赋给变量 ③可以给一个变量重复赋值 ④不能给同一变量重复赋值 A ①②③ B ①② C ②③④ D ①②④ 5 在repeat 语句的一般形式中有“until A”,其中A是 ( ) A 循环变量 B 循环体 C 终止条件 D 终止条件为真 6 用冒泡排序法从小到大排列数据 需要经过( )趟排序才能完成 A B C D 二、填空题 1 根据条件把流程图补充完整,求内所有奇数的和; 处填 (2) 处填 2 图中所示的是一个算法的流程图,已知,输出的,则的值是____________ 3 下列各数 、 、 、 中最小的数是____________ 4 右图给出的是计算的值的一个流程图,其中判断 框内应填入的条件是____________ 5 用直接插入排序时对:进行从小到大排序时,第四步 得到的一组数为: ___________________________________ 三、解答题 1 以下是计算程序框图,请写出对应的程序 2 函数,写出求函数的函数值的程序 3 用辗转相除法或者更相减损术求三个数的最大公约数 4 意大利数学家菲波拉契,在1202年出版的一书里提出了这样的一个问题:一对兔子饲养到第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔,所生小兔能全部存活并且也是第二个月成年,第三个月生一对小兔,以后每月生一对小兔 问这样下去到年底应有多少对兔子? 试画出解决此问题的程序框图,并编写相应的程序 第一章 算法初步 参考答案 一、选择题 1 D 是和的最大公约数,也就是和的最大公约数 2 C 3 B 先比较与,得;把插入到,得;把插入到,得; 4 A 见课本赋值语句相关部分 5 D Until标志着直到型循环,直到终止条件成就为止 6 B 经过第一趟得;经过第二趟得;经过第三趟得 ;经过第四趟得;经过第五趟得; 二、填空题 1 (1)(2) 2 3 、 、 、 4 5 ①; ②; ③;④ 三、解答题 1 解: i=1 sum=0 WHILE i=100 sum=sum+i i=i+1 WEND PRINT sum END 2 解:INPUT “x=”;x IF x=0 and x=4 THEN y=2x ELSE IF x=8 THEN y=8 ELSE y=2*(12-x) END IF END IF PRINT y END 3 解: 324=243×1+81 243=81×3+0 则 324与 243的最大公约数为 81 又 135=81×1+54 81=54×1+27 54=27×2+0 则 81 与 135的最大公约数为27 所以,三个数 324、243、135的最大公约数为 27 另法 为所求 4 解: 根据题意可知,第一个月有对小兔,第二个月有对成年兔子,第三个月有两对兔子,从第三个月开始,每个月的兔子对数是前面两个月兔子对数的和,设第个月有对兔子,第个月有对兔子,第个月有对兔子,则有,一个月后,即第个月时,式中变量的新值应变第个月兔子的对数(的旧值),变量的新值应变为第个月兔子的对数(的旧值),这样,用求出变量的新值就是个月兔子的数,依此类推,可以得到一个数序列,数序列的第项就是年底应有兔子对数,我们可以先确定前两个月的兔子对数均为,以此为基准,构造一个循环程序,让表示“第×个月的从逐次增加,一直变化到,最后一次循环得到的就是所求结果 流程图和程序如下: i=1 s=0 WHILE i=4 s=s*x+1 i=i+1 WEND PRINT s END 开始 i:=1,S:=0 i1000

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