《随机抽样》同步练习2（新人教B版必修3）.docVIP

随机抽样 一、知识整理 1．简单随机抽样 (1)定义：设一个总体含有N个个体，从中 抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会 ，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样． （2）最常用的简单随机抽样方法有_____________和________________. 2．系统抽样的步骤 假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本． 3．分层抽样 (1)定义：在抽样时，将总体 的层，然后按照 ，从各层独立地抽取一定数量的个体， 将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法是一种分层抽样． (2)分层抽样的应用范围：当总体是由 组成时，往往选用分层抽样． 4.三种抽样方法有什么共同点和联系 (1)抽样过程中每个个体被抽取的___________．(2)系统抽样中在起始部分抽样时采用_______________；分层抽样中各层抽样时采用简单随机抽样或_______________． 二、基础训练 1．在简单随机抽样中，某一个个体被抽到的可能性是 (　　) A．与第几次抽样有关，第一次抽到的可能性最大 B．与第几次抽样有关，第一次抽到的可能性最小 C．与第几次抽样无关，每一次抽到的可能性相等 D．与第几次抽样无关，与抽取几个样本有关 2．对某校高中学生做专项调查，该校高一年级320人，高二年级280人，高三年级360人，若采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本，则从高二年级学生中抽取的人数为 (　　) A．35 　B．40 C．25 D．45 3．要从已经编号(1～60)的60枚最新研制的某型号导弹中随机抽取6枚来进行发射试验，用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的6枚导弹的编号可能是(　　) A．5,10,15,20,25,30； B．3,13,23,33,43,53 C．1,2,3,4,5,6 D．2,4,8,16,32,48 4．为了解1 200名学生对学校某项教改实验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑采取系统抽样，则分段的间隔k为________． 5．广州某中学高一、高二、高三三个年级的学生数分别为1 500人，1 200人，1 000人，现采用按年级分层抽样的方法参加2010年亚运会的宣传活动，已知在高一年级抽取了75人，则这次活动共抽取了________人． 三、能力训练 1．要完成下列两项调查：①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、 95户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某项 指标；②某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况．宜采用的抽样方法依次为(　　) A ．①简单随机抽样法，②系统抽样法； B ．①分层抽样法，②简单随机抽样法； C．①系统抽样法，②分层抽样法； D．①②都用分层抽样法. 2．有20位同学，编号从1～20，现在从中抽取4人的作文卷进行调查，用系统抽样方法确定所抽的编号为(　　) A．5,10,15,20；B．2,6,10,14；C．2,4,6,8；D．5,8,11,14 3．某商场有四类食品，其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬类分别有40种、10种、30种、20种，现从中抽 取一个容量为20的样本进行食品安全检测．若采用分层抽样的方法抽取样本，则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是(　　) A．4 B．5 C．6 D．7 4．(2010·长春模拟)用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本，将160名学生随机地从1～160编号，按编号顺序平均分成20组(1～8号，9～16号，…，153～160号)，若第16组抽出的号码为126，则第1组中用抽签的方法确定的号码是________． 5．(2009·广东高考)某单位200名职工 的年龄分布情况如图， 现要从中抽取40名 职工作样本．用系统抽样法，将全体职工随 机按1～200编号，并按编号顺序平均分为 40组(1～5号，6～10号，…，196～200号)．若第5组抽出的号码为22，则第8组抽出的号码应是________．若用分层抽样方法，则40岁以下年龄段应抽取________人． 6． （1）某大学为了支援我国西部教育事业，决定从2009年应届毕业生报名的18名志愿者中，选取6人组成志愿小组，请用随机数法设计抽样方案． （2）某校高中三年级的295名学生已经编号为1,2，…，295，为了