《空间向量及其运算》素材1(苏教版选修2-1).docVIP

《空间向量及其运算》素材1(苏教版选修2-1).doc

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《空间向量及其运算》素材1(苏教版选修2-1)

从三个方面谈空间向量   立体几何引入空间向量使得几何问题代数化,很多复杂的几何问题得以迎刃而解.但不少学生对空间向量的学习把握不准确,不知道要掌握到什么程度,拓宽到什么程度.本文从“转、基、法”三方面谈空间向量必须掌握之处,供参阅.   一、“转”   “转”即转化,即向量之间的相互表示;难点在于怎样有效地用已知向量来表示未知向量.正如三角函数求值中角的相互“转化”,怎样用已知角来代换未知角.   难点突破:寻找已知向量来表示所要求的向量往往立竿见影.或者利用分析法,根据所要求证的向量来表示要转化的向量.   例1 如图1,在空间四边形ABCD中,如果, 求证:.   证明:由,得   ,    即,   取CD的中点E,连结AE和BE,则上式化为   ,得,   即.所以.   评注:要得到,需从条件中构造,解答中的移项使得构造得以实现.   二、“基”   “基”即基底,由空间向量基本定理,可知空间任一向量可由不共面的三个向量来表示.用基底的眼光看问题会使得空间向量的表示简洁明朗化.   例2 已知正四面体,E、F分别为、的中点,求与所成角的余弦值.   解:设正四面体的棱长为1,如图2.   设,,,   则,    ,   ∴. ∴OE与BF所成的角的余弦值为.   评注:基底的取法还有很多,以,,三向量为基底来表示其它向量,可使问题轻松获解.   三、“法”   法向量求法:设,找平面内两相交向量a、b,再作,,得两方程,三个未知量两个方程,一般通过取定z的值来定法向量,方向朝上,方向朝下.   法向量的应用:   (一)利用平面法向量求线面角   方法:如图3,AB为平面的斜线,n为平面的法向量.如果与n之间所成的角为锐角,则斜线AB与平面之间所成的角为;若为钝角(当n方向朝另一面时,即与图3的n反向时),则.故欲求斜线AB与平面所成的角,只需求出向量与平面的法向量n之间的夹角即可.总之.   例3 在长方体中,,,,求直线和平面所成角的正弦值. 解:如图4,以D为原点,以方向分别作为x轴、y轴、z轴的正方向,则, ,    设平面的法向量,则   ,即.   故是其中一组解,即为其中一个法向量, 所以.   故所求角的正弦值为.   (二)利用平面法向量求二面角的平面角   方法:如图5,平面的法向量所成的角即为二面角的平面角(或其补角).   例4 在正方体中,P、Q分别是的中点,求平面和底面所成锐二面角的余弦值.   解:建立空间直角坐标系,如图6所示.   由例3的方法,容易求得平面的法向量,底面的法向量,   所以,即为所求角的余弦值.   (三)利用平面法向量求点到平面的距离   方法:如图7,求点P到平面的距离d,可以在平面上任意取一点A, 则(n为平面的法向量,方向如图).若不知n与夹角为锐角或钝角时,.   例5 如图8,四面体中,O、E分别是BD、BC的中点,,.   (1)求证:平面;   (2)求点E到平面的距离.   (1)证明:连结OC,∵,,∴,   ∵,,∴.   在中,由已知可得   ,而,   ∴,∴,即.   ∵,∴平面;   (2)解:以O为原点,如图8建立空间直角坐标系.   设平面的法向量为,则      令,得是平面的一个法向量.   又,   ∴点到平面的距离.   评注:求线面距、面面距时,可先转化为点面距,再用此法求解.   (四)求异面直线的距离   方法:先求出同时与两异面直线垂直的向量n,然后在两异面直线上分别任取点A、B,则。   例6 已知正方体的棱长为1,求直线与的距离.   解:建立坐标系,如图9所示.   则点,   则,   设为与与同时垂直的向量,   即.故为其中一个向量,   .   所以直线与的距离为.

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