【创优课堂】2016秋数学人教B版必修1练习：第21课时 求函数零点近似值的一种计算方法——二分法 Word版含解析.docVIP

第21课时　求函数零点近似值的一种计算方法——二分法 课时目标 1.理解变号零点和不变号零点的概念． 2．掌握函数零点存在的判定方法． 3．能够正确利用二分法求函数零点的近似值． 识记强化 1．给定精确度ε，用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤如下： 给定精确度ε，用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤如下： (1)确定区间[a，b]，验证f(a)·f(b)＜0，给定精确度ε； (2)求区间(a，b)的中点x1； (3)计算f(x1)； 若f(x1)＝0，则x1就是函数的零点； 若f(a)·f(x1)＜0，则令b＝x1(此时零点x0(a，x1))； 若f(x1)·f(b)＜0，则令a＝x1(此时零点x0(x1，b))． (4)判断是否达到精确度ε，即若|a－b|＜ε，则得到零点近似值a(或b)；否则重复(2)～(4)． 课时作业 (时间：45分钟，满分：90分) 　　　　　　　　　 一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 1．用二分法求函数f(x)＝x3－2的零点时，初始区间可选为(　　) A．(0,1) B．(1,2) C．(2,3) D．(3,4) 答案：B 解析：f(1)＝－1，f(2)＝6，f(1)·f(2)＜0，故选B. 2．对于定义在R上的函数y＝f(x)，若f(m)·f(n)＞0(m，nR，且m＜n)，则函数y＝f(x)在(m，n)内(　　) A．只有一个零点 B．至少有一个零点 C．无零点 D．无法确定有无零点 答案：D 解析：对于条件f(m)·f(n)＞0(m，nR，且m＜n)，根据下列三种函数图象可知D正确． 3．用二分法求如图所示的函数f(x)的零点时，不可能求出的零点是(　　) A．x1 B．x2 C．x3 D．x4 答案：C 解析：能用二分法求零点的函数必须满足在区间[a，b]上连续不断，且f(a)f(b)＜0.而x3两边的函数值都小于零，不满足区间端点处函数值符号相异的条件，故选C. 4．用二分法求方程x3＋3x－7＝0在(1,2)内的近似解的过程中，设函数f(x)＝x3＋3x－7，算得f(1)＜0，f(1.25)＜0，f(1.5)＞0，f(1.75)＞0，则该方程的一个根落在区间(　　) A．(1,1.25)内 B．(1.25,1.5)内 C．(1.5,1.75)内 D．(1.75,2)内 答案：B 解析：由f(1.25)＜0，f(1.5)＞0，得f(1.25)·f(1.5)＜0，所以函数f(x)的一个零点x0(1.25,1.5)，即方程x3＋3x－7＝0的一个根落在区间(1.25,1.5)内． 5．已知函数y＝f(x)的图象是连续不断的，有如下的对应值表： x 1 2 3 4 5 6 y 123.56 21.45 －7.82 11.45 －53.76 －128.88 则函数y＝f(x)在区间[1,6]上的零点至少有(　　) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 答案：B 解析：由表，可知f(2)·f(3)＜0，f(3)·f(4)＜0，f(4)·f(5)＜0.由变号零点的性质，得函数y＝f(x)在区间(2,3)，(3,4)，(4,5)内各应至少存在1个零点，所以函数y＝f(x)在区间[1,6]上的零点至少有3个． 6．函数f(x)＝x3－2x2＋3x－6在区间[－2,4]上的零点必定在(　　) A．[－2,1] B. C. D. 答案：D 解析：f＜0，f＞0. 在内存在零点． 二、填空题(本大题共3个小题，每小题5分，共15分) 7．用二分法求函数y＝f(x)在区间(2,4)上的近似解，验证f(2)·f(4)＜0，给定精确度ε＝0.01，取区间(2,4)的中点x1＝＝3，计算得f(2)·f(x1)＜0，则此时零点x0________.(填区间) 答案：(2,3) 解析：f(2)·f(x1)＜0即f(2)·f(3)＜0，故零点x0(2,3)． 8．用二分法求方程x3－2x－5＝0在区间(2,4)上的实数根时，取中点x1＝3，则下一个含有根的区间是________． 答案：(2,3) 解析：令f(x)＝x3－2x－5，则f(2)＝23－2×2－5＝－1＜0，f(3)＝33－2×3－5＝16＞0，故下一个含有根的区间为(2,3)． 9．在16枚崭新的金币中，有一枚外表与真金币完全相同的假币(质量小一点)，现在只有一台天平，若用二分法的思想，则最多称________次就可以发现这枚假币． 答案：4 解析：将16枚金币均分成两份，放在天平两端，则假币一定在较轻的8枚中；再将这8枚均分成两份，则假币一定在较轻的4枚中，以此类推可得． 三、解答题(本大题共4小题，共45分) 10．(12分)证明：方程x3－4x－2＝0在区间[－2,0]内至少有两个零点．