【创优课堂】2016秋数学人教B版必修1练习：第7课时 集合的并集、交集、补集的综合运算 Word版含解析.docVIP

第7课时　集合的并集、交集、补集的综合运算 课时目标 1.深刻理解交集、并集、补集的含义及运算． 2．能进行集合的并交补运算． 识记强化 1．集合的运算性质 (1)AB＝BA，AA＝A，A＝A，A∩B＝B∩A，A∩A＝A，A∩＝. (2)A?(A∪B)，B(A∪B)，(A∩B)A，(A∩B)B. (3)A?B?A∪B＝BA∩B＝A. (4)A(A)＝U，A∩(A)＝. (5)(A)＝A，U＝，＝U. 2．全集具有相对性，即对于研究某个问题时的全集可能在研究另一个问题时就不是全集；补集是相对于全集而言的，由于全集具有相对性，那么补集也具有相对性，在不同的全集下，一个集合的补集可能不相同． 课时作业 (时间：45分钟，满分：90分) 　　　　　　　　　 一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 1．已知集合M＝{－1,0,1}，N＝{0,1,2}，则MN＝(　　) A．{－1,0,1} B．{－1,0,1,2} C．{－1,0,2} D．{0,1} 答案：B 解析：由题意，得MN＝{－1,0,1,2}，选B. 2．设全集U和集合A，B，P，若A＝B，B＝P，则A与P的关系是(　　) A．A＝P B．A＝P C．AP D．AP 答案：B 解析：A＝B＝(P)＝P. 3．设全集U＝Z，集合A＝{－1,1,2}，B＝{－1,1}，则A∩(B)为(　　) A．{1,2} B．{1} C．{2} D．{－1,1} 答案：C 解析：因为U＝Z，B＝{－1,1}，所以B为除－1,1外的所有整数的集合，而A＝{－1,1,2}，所以A∩(B)＝{2}． 4．已知A＝{x|x＋1＞0}，B＝{－2，－1,0,1}，则(A)∩B＝(　　) A．{－2，－1} B．{－2} C．{－1,0,1} D．{0,1} 答案：A 解析：集合A＝{x|x＞－1}，所以A＝{x|x≤－1}，所以(A)∩B＝{－2，－1}． 5．已知集合A，B，I.AI，BI，且A∩B≠，则下面关系式正确的是(　　) A．(A)(B)＝I B．(A)B＝I C．AB＝I D.(A∩B)(A∩B)＝I 答案：D 解析：由A(A)＝U知D正确． 6．已知全集U＝R，集合A＝{x|1x≤3}，B＝{x|x2}，则A∩(B)等于(　　) A．{x|1x≤2} B．{x|1≤x2} C．{x|1≤x≤2} D．{x|1≤x≤3} 答案：A 解析：U＝R，B＝{x|x≤2}，A∩B＝{x|1x≤3}∩{x|x≤2}＝{x|1x≤2}．选A. 二、填空题(本大题共3个小题，每小题5分，共15分) 7．集合A＝{x|－1x3}，B＝{x|x≥2}，则A∩(B)等于________． 答案：{x|－1x2} 解析：(B)＝{x|x2}，A∩(B)＝{x|－1x3}∩{x|x2}＝{x|－1x2}． 8．如图所示阴影部分表示的集合为________． 答案：(A)B 9．设集合A＝{x|－4≤x2}，B＝{x|－1x≤3}，C＝{x|x≥a}，若(AB)∩C＝，则a的取值范围是________． 答案：{a|a3} 三、解答题(本大题共4小题，共45分) 10．(12分)某班有50名学生，有36名同学参加学校组织的数学竞赛，有23名同学参加物理竞赛，有3名学生两科竞赛均未参加，问该班有多少同学同时参加了数学、物理两科竞赛？ 解：全集为U，其中含有50名学生，设集合A表示参加数学竞赛的学生，B表示参加物理竞赛的学生，则U中元素个数为50，A中元素个数为36，B中元素个数为23，全集中A、B之外的学生有3名，设数学、物理均参加的学生为x名，则有(36－x)＋(23－x)＋x＋3＝50，解得x＝12. 所以，本班有12名学生同时参加了数学、物理两科竞赛． 11．(13分)已知全集S＝{1,2,3,4,5,6,7,8,9}，AS，BS，且有(A)∩B＝{1,9}，A∩B＝{2}，(A)∩(B)＝{4,6,8}，求A和B. 解：如图，A＝{2,3,5,7}，B＝{1,2,9}． 能力提升 12．(5分)已知全集U＝{1,2,3,4,5,6,7}，A＝{3,4,5}，B＝{1,3,6}，那么集合{2,7}是(　　) A．AB B．A∩B C.(A∩B) D.(AB) 答案：D 解析：逐一检验． 13．(15分)已知集合A＝{x|2a－2xa}，B＝{x|1x2}，且AB，求a的取值范围． 解：B＝{x|x≤1或x≥2}， AB， 分A＝和A≠两种情况讨论． (1)若A＝，此时有2a－2≥a，a≥2. (2)若a≠，则有或.a≤1. 综上所述，a≤1或a≥2.