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【创新方案】2017-2018学年高中数学人教B版必修2练习:1.1.1构成空间几何体的基本元素 课下检测 Word版含解析
一、选择题
1.下列说法中能表示平面的是( )
A.镜面 B.黑板面
C.印度洋面 D.铅垂面
解析:黑板面、镜面的面不是平面,印度洋面是一个曲面,只有D正确.
答案:D
2.下列对几何体描述正确的是( )
A.几何体是指物体占有空间部分的大小和位置
B.几何体是指物体占有空间部分的大小和密度
C.几何体是指物体占有空间部分的大小和形状
D.几何体是指物体占有空间部分的大小、形状及位置
解析:由几何体的概念知,几何体只考虑它占有空间部分的形状和大小,故C正确.
答案:C
3.一个正方体去掉一个“角”后减少了一个顶点,这个几何图形是( )
解析:正方体共有8个顶点,去掉一个“角”后减少了一个顶点即有7个顶点.
答案:C
4.以下平面图形均包括其内部,下列叙述正确的个数是( )
长方体是矩形上各点移动相同距离成的几何体;
矩形上各点移动相同距离形成长方体;
正方形上各点移动相同距离形成正方体;
平面上曲线上各点移动相同距离形成曲面;
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:只有矩形和正方形上各点沿垂直于它们所在平面的方向移动相同距离到达另一位置时所形成的几何体,才是长方体和正方体;如果矩形和圆是在其表平面内沿某一方向移动,则不会得到空间图形,故正确,、均错误;
同理也是错误的.
答案:A
二、填空题
5.下列关于长方体的说法中,正确的是________.
长方体中有3组对面互相平行;
长方体ABCD-A1B1C1D1中,与AB垂直的只有棱AD,BC和AA1;
长方体可看成是由一个矩形平移形成的;
长方体ABCD-A1B1C1D1中,棱AA1,BB1,CC1,DD1平行且相等.
解析:如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,平面ABCD平面A1B1C1D1,平面ADD1A1平面BCC1B1,平面ABB1A1平面CDD1C1,故正确;与AB垂直的棱除了AD,BC、AA1外,还有B1C1,A1D1,BB1,CC1和DD1,故错误;这个长方体可看成由它的一个面ABCD上各点沿竖直方向向上移动相同距离AA1所形成的几何体,故正确;棱AA1,BB1,CC1,DD1的长度是长方体中面ABCD和面A1B1C1D1的距离,因此它们平行且相等,故答案是.
答案:
6.空间中的三个平面可将空间分成________部分.
解析:若三个平面互相平行,则将空间分成4部分;若两个平面平行且都与第三个平面相交,则将空间分成6部分;若三个平面相交于同一直线,则将空间分成6部分;若三个平面两两相交,有三条交线,但不过同一点,则将空间分成7部分;若三个平面两两相交,有三条交线,且过同一点,则将空间分成8部分.
答案:4或6或7或8
7.线段AB长为5 cm,在水平面上向右平移4 cm后记为CD,将CD沿铅垂线方向向下移动3 cm后记为C′D′,再将C′D′沿水平方向向左移4 cm记为A′B′,依次连接构成长方体ABCD-A′B′C′D′.
平面A′B′BA与面CDD′C′间的距离为________;
A到面BCC′B′的距离为________.
解析:由题意画出适合题意的长方体(如图),易得所求.平面A′B′BA与平面CDD′C′间的距离即为AD=4 cm,点A到BCC′B′的距离即为AB=5 cm.
答案:4 cm ②5 cm
8.如图表示一个正方体表面的一种展开图,图中的四条线段AB、CD、EF和GH在原正方体中不在同一平面的有__________对.
解析:把正方体表面的展开图折叠成正方体(如图),容易看出,AB与CD,AB与GH,EF与GH共三对不在同一平面.
答案:三对
三、解答题
9.搬家公司想把长2.5 m,宽0.5 m,高2 m的长方体家具从正方形窗口穿过,正方形窗口的边长为a,则a至少是多少?
(提示:可转化为求正方形的内接矩形长为2 m,宽为0.5 m时正方形的边长.)
解:如图所示,问题实质是求正方形的内接矩形长为2 m,宽为0.5 m时,
正方形的边长
a=+=≈1.77(m).
所以a约是1.77 m时,长方体家具可以穿过.
10.观察图,请指出它由哪些面和线组成?这些面和线具有什么特点?
解:图中的几何体由三个矩形和两个三角形组成.其交线共有9条,其中的两个三角形面互相平行,其余三个矩形面两两相交,其交线(即棱)互相平行.
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