【创新方案】2017-2018学年高中数学人教B版必修3练习：2.1.1 简单随机抽样 课下检测 Word版含解析.docVIP

一、选择题 1．某校有40个班，每班50人，每班选派3人参加“学代会”，在这个问题中样本容量是(　　) A．40 B．50 C．120 D．150 解析：40×3＝120人． 答案：C 2．(2012·威海模拟)某总体容量为M，其中带有标记的有N个，现用简单随机抽样方法从中抽出一个容量为m的样本，则抽取的m个个体中带有标记的个数估计为(　　) A. B. C. D．N 解析：由＝得x＝. 答案：A 3．用简单随机抽样方法从含有6个个体的总体中，抽取一个容量为2的样本，某一个体a“第一次被抽到”的可能性、“第二次被抽到”的可能性分别是(　　) A.， B.， C.， D.， 解析：由抽样方法知每个个体被抽到的机会均等，与哪一次被抽到无关． 答案：A 4．假设要考查某企业生产的袋装牛奶的质量是否达标，现从500袋牛奶中抽取60袋进行检验，利用随机数表法抽取样本时，先将500袋牛奶按000,001，…，499进行编号，使用下面随机数表中各个5位数组的后3位，选定7行第5组数开始，取出047作为抽取的代号，继续向右读，随后检验的5袋牛奶的号码是(下面提取了某随机数表第7行至第9行)(　　) 84 421　75 331　57 245　50 688　77 047　44 767　21 763 35 025　83 921　20 676　63 016　47 859　16 955　56 719 98 105　07 185　12 867　35 807　44 395　23 879　33 211 A．245,331,421,025,016 B．025,016,105,185,395 C．395,016,245,331,185 D．447,176,335,025,212 解析：依据随机数表法的步骤依次抽取即可． 答案：B 二、填空题 5．要检查一个工厂产品的合格率，从1 000件产品中抽出50件进行检查，检查者在其中随意取了50件，这种抽样方法可称为____________抽样． 答案：简单随机 6．某工厂共有n名工人，为了调查工人的健康情况，从中随机抽取20名工人作为调查对象，若每位工人被抽到的可能性为，则n＝________. 解析：由于简单随机抽样为机会均等抽样． 由＝得n＝100. 答案：100 7．下列抽样方法不属于简单随机抽样的是________． 在某年明信片销售活动中，规定每100万张为一个开奖组，通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2 709的三等奖 某车间包装一种产品，在自动包装的传送带上，每隔30分钟抽一包产品，称其重量是否合格 某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人3组调查学校机构改革的意见 用抽签方法从10件产品中选取3件进行质量检验 解析：对于来说，抽取样本时的间隔一致，并不属于简单随机抽样；对于来说，由于总体中的个体有明显的层次差异，也不属于简单随机抽样；中抽签法属简单随机抽样． 答案： 8．从100个零件中，抽取一个容量为20的样本来检验零件的合格率，用抽签法抽取样本可分为以下几个步骤： 给总体中的所有个体编号；将号签放在一个不透明的容器中，搅拌均匀；从总体中将与抽到的签的编号相一致的个体取出；从容器中每次取出一个号签，并记录其编号，逐个不放回地抽取20次；将1～100这100个号码 写在形状、大小相同的号签上(号签可以用小球、卡片、纸条等制作)． 这些步骤的先后顺序为______________． 答案： 三、解答题 9．高二(1)班共有40名学生，现要从中抽取5名学生参加一个座谈会，试写出利用抽签法抽取这个样本的步骤． 解：步骤如下： 第一步：给40名同学编号，号码依次为01,02,03，…，40. 第二步：将40名同学的编号分别写在一张小纸条上，并揉成小球，制成号签． 第三步：将得到的号签放在一个不透明的容器中，搅拌均匀． 第四步：从容器中逐个抽取5个号签，并记录上面的编号，如11,06,36,25,02. 第五步：对应上面5个编号的同学就是参加座谈会的同学． 10．欲从某单位45名职工中随机抽取10名职工参加一项社区服务活动，试用随机数表法确定这10名职工．请写出抽样过程．现将随机数表部分摘录如下： 16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 解：先将这45名职工依次编号为：01,02,03，…，44,45. 选择一个位置进行读数，比如从