历史：第25课《成语历史故事竞赛》讲义课件(北师大版七年级上).pptVIP

（五）注重成语的类别，引导学生正确整理归纳成语，理解成语含义并灵活运用成语。 例一：请给所列成语各写出一条意思相同或相近的成语。（抢答题） ⑴ 唇亡齿寒—— ⑵ 守株待兔—— ⑶ 兔死狗烹—— ⑷ 弃暗投明—— 答案：⑴ 休戚相关 ⑵ 刻舟求剑 ⑶ 卸磨杀驴 ⑷ 改邪归正 例二：相同或相近的意思往往可用多个成语来表达，但使用时却有微妙的差异，充分体现了成语的语言魅力。请将下列成语按释义正确分组归类。（抢答题） ⑴ 别出心裁 ⑵如法炮制 ⑶抱残守缺 ⑷萧规曹随 ⑸ 独辟蹊径 ⑹邯郸学步 ⑺标新立异 ⑻墨守成规 ⑼ 人云亦云 ⑽亦步亦趋 ⑾因循守旧 ⑿不落窠臼 A.守旧：__________________ B.模仿：__________________ C.创新：__________________ ⑶ ⑻ ⑽ ⑾ ⑵ ⑷ ⑹ ⑼ ⑴ ⑸ ⑺ ⑿ 例三：退守巴蜀的刘邦准备出兵攻打项羽。为了迷惑对方，他派了几百名士兵去修复当初被烧毁的的几百里栈道。守关的楚将章邯毫不在意