【北京特级教师】人教A版数学选修2-3辅导讲义：离散型随机变量及其分布列(三)——读图识图.docVIP

离散型随机变量及其分布列(三) 主讲教师：纪荣强 北京四中数学教师 重难点易错点解析 题一：以下茎叶图记录了甲、乙两组四名同学的植树棵数.乙组记录中有一个数据模糊，无法确认，在图中以X表示. (Ⅰ)如果X=8，求乙组同学植树棵数的平均数和方差； (Ⅱ)如果X=9，分别从甲、乙两组中随机选取一名同学，求这两名同学的植树总棵数Y的分布列和数学期望. 题二：下图是某市3月1日至14日的空气质量指数趋势图，空气质量指数小于100表示空气质量优良，空气质量指数大于200表示空气重度污染，某人随机选择3月1日至3月13日中的某一天到达该市，并停留2天. (Ⅰ)求此人到达当日空气重度污染的概率； (Ⅱ)设X是此人停留期间空气质量优良的天数，求X的分布列与数学期望金题精讲 题一：某商店试销某种商品20天，获得如下数据： 日销售量(件) 0 1 2 3 频数 1 5 9 5 试销结束后(假设该商品的日销售量的分布规律不变)，设某天开始营业时有该商品3件，当天营业结束后检查存货，若发现存货少于2件，则当天进货补充至3件，否则不进货，将频率视为概率. ()求当天商品不进货的概率； ()记X为第二天开始营业时该商品的件数，求X的分布列和数学期望. 题二：某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横的交叉点及三角形的顶点)处都种了一株相同品种的作物. 根据历年的种植经验，一株该种作物的年收获量Y(单位：kg)与它的“相近”作物株数X之间的关系如下表所示： X 1 2 3 4 Y 51 48 45 42 这里，两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米. (I)从三角形地块的内部和边界上分别随机选取一株作物，求它们恰好 “相近”的概率； (II)从所种作物中随机选取一株，求它的年收获量的分布列与数学期望. 经销商经销某种农产品，在一个销售季度内，每售出t该产品获利润元，未售出的产品，每t亏损元.根据历史资料，得到销售季度内市场需求量的频率分布直方图，如图所示. 经销商为下一个销售季度购进了t该农产品，以 (单位：t，)表示下一个销售季度内的市场需求量， (单位：元)表示下一个销售季度内销商该农产品的利润. (Ⅰ)将表示为的函数； (Ⅱ)根据直方图估计利润不少于57000元的概率； (Ⅲ)在直方图的需求量分组中，以各组的区间中点值代表该组的各个值，需求量落入该区间的频率作为需求量取该区间中点值的概率(例如：若，则取，且的概率等于需求量落入的概率)，求利润的数学期望. 讲义参考答案 重难点易错点解析 题一：(Ⅰ) 平均数，方差为 (Ⅱ) Y的分布列 Y 17 18 19 20 21 P EY=19. 题二：(Ⅰ) (Ⅱ) X的分布列 X 0 1 2 P EX= 金题精讲 题一：() 0.3 (Ⅱ) X的分布列 数学期望 题二：(I) (II) Y的分布列 Y 51 48 45 42 P 数学期望(Ⅰ) (Ⅱ) 0.7 (Ⅲ) T的数学期望