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【成才之路】高中数学人教B版必修4习题:1.1.2《任意角和弧度制》
第一章 1.1 1.1.2
基础巩固
一、选择题
1.2145°转化为弧度数为( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] 2145°=2015× rad=π rad.
2.α=-2 rad,则α的终边在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
[答案] C
[解析] ∵1 rad≈=57.30°,∴-2 rad≈-114.60°.故α的终边在第三象限.
3.(2015·青岛高二检测)将-1485°化成α+2kπ(0≤α2π,k∈Z)的形式是( )
A.--8π B.π-8π
C.-10π D.π-10π
[答案] D
[解析] ∵-1485°=-5×360°+315°,
又2π rad=360°,315°=π rad.
故-1485°化成α+2kπ(0≤α2π,k∈Z)的形式是π-10π.
4.下列各式正确的是( )
A.=90 B.=10°
C.3°= D.38°=
[答案] B
5.下列各式不正确的是( )
A.-210°=- B.405°=
C.335°= D.705°=
[答案] C
6.圆的半径变为原来的2倍,弧长也增加到原来的2倍,则( )
A.扇形的面积不变
B.扇形的圆心角不变
C.扇形的面积增大到原来的2倍
D.扇形的圆心角增大到原来的2倍
[答案] B
[解析] α===α,故圆心角不变.
二、填空题
7.扇形AOB,半径为2 cm,|AB|=2 cm,则所对的圆心角弧度数为________.
[答案]
[解析] ∵|AO|=|OB|=2,|AB|=2,∴∠AOB=90°=.
8.(2015·山东潍坊高一检测)如图所示,图中公路弯道处的弧长l=________.(精确到1m).
[答案] 47 m
[解析] 根据弧长公式,l=α=×45≈47(m).
三、解答题
9.(1)已知扇形的周长为20 cm,面积为9 cm2,求扇形圆心角的弧度数;
(2)已知某扇形的圆心角为75°,半径为15 cm,求扇形的面积.
[解析] (1) 如图所示,设扇形的半径为r cm,弧长为l cm,圆心角为θ(0θ2π),
由l+2r=20,得l=20-2r,
由lr=9,得(20-2r)r=9,
∴r2-10r+9=0,解得r1=1,r2=9.
当r1=1 cm时,l=18 cm,θ===182π(舍去).
当r2=9 cm时,l=2 cm,θ==.
∴扇形的圆心角的弧度数为.
(2)扇形的圆心角为75×=,扇形半径为15 cm,扇形面积S=|α|r2=××152=π(cm2).
10.(1)把310°化成弧度;
(2)把 rad化成角度;
(3)已知α=15°、β=、γ=1、θ=105°、φ=,试比较α、β、γ、θ、φ的大小.
[解析] (1)310°= rad×310= rad.
(2) rad=°=75°.
(3)解法一(化为弧度):
α=15°=15×=.θ=105°=105×=.
显然1.
故αβ γθ=φ.
解法二(化为角度):
β==×()°=18°,γ=1≈57.30°,
φ=×()°=105°.
显然,15°18°57.30°105°.
故αβγθ=φ.
能力提升
一、选择题
1.若=2kπ+(k∈Z),则的终边在( )
A.第一象限 B.第四象限
C.x轴上 D.y轴上
[答案] D
[解析] ∵=2kπ+(k∈Z),
∴α=6kπ+π(k∈Z),∴=3kπ+(k∈Z).
当k为奇数量,的终边在y轴的非正半轴上;当k为偶数时,的终边在y轴的非负半轴上.综上,终边在y轴上,故选D.
2.把-表示成θ+2kπ(k∈Z)的形式,使|θ|最小的θ值是( )
A.- B.-
C. D.
[答案] A
[解析] ∵-=-2π-或-π=-4π+,
∴使|θ|最小的θ的值是-.
3.设集合M={x|x=±,k∈Z},N={x|x=,k∈Z},则M、N之间的关系为( )
A.MN B.MN
C.M=N D.M∩N=?
[答案] A
[解析] 集合M中角x的终边落在各象限的角平分线上,而集合N中角x的终边不仅落在各象限的角平分线上,而且也落在各坐标轴上.实际上,集合M与集合{x|x=+,k∈Z}是相等的.故选A.
4.一个半径为R的扇形,它的周长是4R,则这个扇形所含弓形的面积是( )
A.(2-sin1cos1)R2 B.R2sin1cos1
C.R2 D.R2-R2sin1cos1
[答案] D
[解析] 设弧长为l,则l+2R=4R,∴l=2R,∴S扇形=lR=R2.∵圆心角|α|==2,∴S三角形=·2R·sin1·Rcos1=R2sin1·cos1,∴S弓形=S扇形-S三角形=R2-R2sin1cos1.
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