【高中同步测控 优化设计】高中数学人教A版选修2-2练习:第2章 推理与证明测评B.docVIP

【高中同步测控 优化设计】高中数学人教A版选修2-2练习:第2章 推理与证明测评B.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【高中同步测控 优化设计】高中数学人教A版选修2-2练习:第2章 推理与证明测评B

第二章测评B (高考体验卷) (时间:90分钟 满分:100分) 第卷(选择题 共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2014·山东高考)用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是(  ) A.方程x3+ax+b=0没有实根 B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根 C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根 D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根 解析:因为至少有一个的反面为一个也没有,所以要做的假设是方程x3+ax+b=0没有实根. 答案:A 2.(2014·北京高考)学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有(  )                  A.2人 B.3人 C.4人 D.5人 解析:用A,B,C分别表示优秀、及格和不及格.显然,语文成绩得A的学生最多只有一人,语文成绩得B的也最多只有1人,得C的也最多只有1人,所以这组学生的成绩为(AC),(BB),(CA)满足条件,故学生最多为3人. 答案:B 3.(2014·湖北高考)《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“囷盖”的术:置如其周,令相乘也.又以高乘之,三十六成一.该术相当于给出了由圆锥的底面周长L与高h,计算其体积V的近似公式V≈L2h.它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3.那么,近似公式V≈L2h相当于将圆锥体积公式中的π近似取为(  ) A. B. C. D. 解析:由题意可知:L=2πr,即r=,圆锥体积V=Sh=πr2h=π·h=L2h≈L2h,故,π≈,故选B. 答案:B 4.(2013·广东高考)设l为直线,α,β是两个不同的平面.下列命题中正确的是(  ) A.若lα,l∥β,则αβ B.若lα,l⊥β,则αβ C.若lα,l∥β,则αβ D.若αβ,l∥α,则lβ 解析:如图,在正方体A1B1C1D1-ABCD中, 对于A,设l为AA1,平面B1BCC1,平面DCC1D1为α,β. A1A平面B1BCC1,A1A平面DCC1D1, 而平面B1BCC1∩平面DCC1D1=C1C; 对于C,设l为A1A,平面ABCD为α,平面DCC1D1为β.A1A平面ABCD,A1A平面DCC1D1, 而平面ABCD∩平面DCC1D1=DC;[来源:学优高考网gkstk] 对于D,设平面A1ABB1为α,平面ABCD为β,直线l为D1C1,平面A1ABB1平面ABCD,D1C1平面A1ABB1,而D1C1平面ABCD. 故A,C,D都是错误的. 而对于B,根据垂直于同一直线的两平面平行,知B正确. 答案:B 5.(2013·辽宁高考)已知点O(0,0),A(0,b),B(a,a3).若△OAB为直角三角形,则必有(  ) A.b=a3 B.b=a3+ C.(b-a3)=0 D.|b-a3|+=0 解析:若OBA为直角,则=0, 即a2+(a3-b)·a3=0, 又a≠0,故b=a3+; 若OAB为直角时,则=0,即b(a3-b)=0,得b=a3; 若AOB为直角,则不可能.所以b-a3-=0或b-a3=0,故选C. 答案:C 6.(2013·浙江高考)设a,bR,定义运算“”和“”如下: ab=a∨b= 若正数a,b,c,d满足ab≥4,c+d≤4,则(  ) A.ab≥2,c∧d≤2 B.a∧b≥2,c∨d≥2 C.a∨b≥2,c∧d≤2 D.a∨b≥2,c∨d≥2 解析:由题意知,运算“”为两数中取小,运算“”为两数中取大,由ab≥4知,正数a,b中至少有一个大于等于2.由c+d≤4知,c,d中至少有一个小于等于2,故选C. 答案:C 7.(2013·陕西高考)设[x]表示不大于x的最大整数,则对任意实数x,有(  ) A.[-x]=-[x] B.=[x] C.[2x]=2[x] D.[x]+=[2x][来源:学优高考网gkstk] 解析:令x=1.1,[-1.1]=-2,而-[1.1]=-1, 所以A错; 令x=-=0,=-1, 所以B错; 令x=0.5,[2x]=1,2[x]=0, 所以C错;故选D. 答案:D 8.(2013·四川高考)设函数f(x)=(aR,e为自然对数的底数),若存在b[0,1]使f(f(b))=b成立,则a的取值范围是(  ) A.[1,e] B.[1,1+e] C.[e,1+e

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档