第一章明清文学概论演示稿.docVIP

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第一章明清文学概论演示稿

第一章 明清文学概论 明清文学(1368-1911) 文化消退期 四个阶段:①明洪武到成化年间;②弘治到明末;③清初到十八世纪末;④十九世纪初到清末。 一、明前期社会与文学 1、经济政治背景 封建专制主义的中央集权大大强化 (1)经济上:与民休养生息 “夫步急则踬,弦急则绝,民急则乱,居上之道,正当用宽,但云宽则得众,不云宽之失也。”又说:“天下初定,百姓财力俱困,譬犹初飞之鸟,不可拔其羽,新殖之木,不可摇其根,要在安养生息之。”(《洪武实录》卷一) ①移民垦荒,兴修水利; ②军队实行屯田; ③改革元朝而来的匠户制度; ④重农抑商。 (2)政治上:强化皇权独裁 ①废除丞相制和三省制; ②设立特务组织; ③分封藩王; “天下之大, 必建藩屏,上卫国家,下安生民,今诸子既长,宜各有爵封,分镇诸国。” ④清洗建国功臣。 “飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹;敌国破,谋臣亡” 2、思想文化上 笼络与恫吓并行 笼络手段: (1)大力宣扬程朱理学,立为官方哲学。 (2)实行八股考试。 内容特点:“代圣贤立言”。 形式特点:格式固定,字数限定。包括破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股等八部分。 不良影响:顾炎武《日知录?拟题》:“愚以为八股之害等于焚书,而败坏人材,有甚于咸阳之郊所坑者,但四百六十余人也。” ①知识阶层整体文化素养低下; ②奴性意识被大大强化。 ◆正面意义 例一,铁 弦 “忠臣孝子之肉,有何不甘!” 例二,方孝孺 “至是欲使草诏。召至,悲恸声彻殿陛。成祖降榻,劳曰:‘先生毋自苦,予欲法周公辅成王耳。’孝孺曰:‘成王安在?’成祖曰:‘彼自焚死。’孝孺曰:‘何不立成王之子?’成祖曰:‘国赖长君。’孝孺曰:‘何不立成王之弟?’成祖曰:‘此朕家事。’顾左右授笔札,曰:‘诏天下,非先生草不可。’孝孺投笔于地,且哭且骂曰:‘死即死耳,诏不可草。’ (3)设馆阁、编图书以养士。 ◆馆阁养士 ◆《永乐大典》 解缙等奉谕编纂,前后历时5年,“供事编辑者三千余人”。全书正文22877卷,凡例和目录60卷,装成11095册,总字数约3.7亿字。 高压措施: (1)直接干涉文学创作及文艺演出等活动的题材与内容。   《大明律》:“凡乐人搬演杂剧戏文,不许装扮历代后妃,忠诚烈士,先圣先贤神像,违者杖一百;富民之家若有妆者,与同罪。” (2)杀戮持不合作态度的知识分子。 “寰中士大夫不为君用,诛其身而没其家”。 (3)不断制造文字狱。 浙江府学教授林元亮 “作则垂宪” 尉氏县学教授许元 “体乾法坤,藻饰太平。” 杭州府学教授徐一夔 “光天之下”、“天生圣人” 德安府训导吴宪 “望拜青门” 卢熊 兖州知州→衮州知州 印度高僧释来复 “殊域及自惭,无德颂陶唐。” “一授官职,亦罕有善终者”(赵翼《廿二史札记》) “明初刑法之酷,何至于此,几于桀纣矣。”(董含《三冈识略》) 3、文学概况 (1) 戏剧领域 贵族化、御用化、道德化。 ① 杂剧 朱有燉 朱元璋之孙,号诚斋,作杂剧31种。内容大多以游赏庆寿、神仙道化为内容。 ②南戏 “以时文为南戏” 丘濬《五伦全备记》、邵灿《香囊记》 徐复祚《三家村老委谈》:“全是措大书袋子语,陈臭腐烂,令人呕秽”。 (2) 诗文领域 ① 明初诗文创作 吴中四杰 高启、杨基、张羽、徐贲 ◆高启 1336~1374, “天才高逸,实据明一代诗人之上”。 主要诗歌内容: A、描写元明更替时的社会场景,如《吴越纪游》组诗。 B、抒发自我的人生理想,例如《青丘子歌》。 C、登临怀古之作,例如《登金陵雨花台望大江》。 D、咏物之作,例如《梅花》9首。 “琼枝只合在瑶台,谁向江南处处栽。 雪满山中高士卧,月明林下美人来。寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠苔。 自去何郎无好咏,东风愁寂几回开。” 宋濂 1310~1381,“开国文臣之首”,主张“以道为文”,代表作《与东阳马生序》。 刘基 1311~1375, “所为文章,气昌而奇,与宋濂并为一代之宗”。寓言集《郁离子》。 ② 台阁体 杨荣、杨溥、杨士奇,、“颂圣德,歌太平” 东风御苑物华新,吉日游观命近臣。金瓮特颁千日酝,玉盘兼赐八珍淳。翠含杨柳桥边雾,香泛芙蓉水上云。鱼跃鸢飞皆化育,须看海宇颂皇仁。(杨士奇《赐游西苑同诸学士作》) 天开形势庄都城,凤翥龙蟠拱帝京。万古山河钟王气,九霄日月焕文明。祥光掩映浮金殿,瑞霭萦回绕翠旌。圣主经营基业远,千秋万岁颂升平。(杨荣《随驾幸南海子》) ③茶陵诗派 李东阳为首,主张作诗学习汉唐,重视诗歌语言、声调。 ◆李东阳 1447~1516, “主文柄,天下翕然宗

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