安徽大学附中高三数学一轮复习单元训练:集合与函数的概念.docVIP

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安徽大学附中高三数学一轮复习单元训练:集合与函数的概念

安徽大学附中2013届高三数学一轮复习单元训练:集合与函数的概念 I 卷 一、选择题 1.已知全集U=R,集合A={x|3≤x7},B={x|x2-7x+100},则?R(A∩B)等于 (  ) A.(-∞,3)∪(5,+∞) B.(-∞,3)∪5,+∞) C.(-∞,3∪5,+∞) D.(-∞,3∪(5,+∞) 答案:B 2.若 f(x)=-x2+2ax 与g(x)= 在区间上都是减函数,则a的取值范围是( ) A.(-1,0)∪(0,1) B. C.(0,1) D. 答案:D 3.设,不等式的解集是,则等于 A. B. C. D. 答案:B 4.已知集合等于( ) A. B.{1} C.{—1,1} D.{0,1} 答案:B 5.设f(x)是R上的偶函数,且在(0,+∞)上是减函数,若x1<0且x1+x2>0,则(  ) A.f(-x1)>f(-x2) B.f(-x1)=f(-x2) C.f(-x1)<f(-x2) D.f(-x1)与f(-x2)大小不确定 答案:A 6.集合A=|=,其中+=5,且、∈N所有真子集个数( ) A.3 B.7 C.15 D.31 答案:C 7.设集合M={m∈ Z|-3<m<2},N={n∈ N|-1<n≤3},则M∩N= (   ) A.{0,1} B.{-1,0,1} C.{0,1,2} D.{-1,0,1,2} 答案:A 8.集合,,的真子集的个数为( ) A.6 B.7 C.8 D.9 答案:B 9. 50名学生参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了一项,参加甲项的学生有30名,参加乙项的学生有25名,则仅参加了一项活动的学生人数为(  ) A.50 B.45 C.40 D.34 答案:B 10.若集合,,则集合等( ) A. B. C. D. 答案:A 11.已知U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N={2,4,5,6},则 (  ) A.M∩N={4,6} B.M∪N=U C.(?UN)∪M=U D.(?UM)∩N=N 答案:B 12.已知集合,则(  ) A.0或 B.0或3 C.1或 D.1或3 答案:B II卷 二、填空题 13.下列几个命题: ①函数是偶函数,但不是奇函数。 ②函数的定义域为,则函数的定义域是。 ③函数的值域是,则函数的值域为。 ④ 设函数定义域为R且满足则它的图象关于轴对称。 ⑤一条曲线和直线的公共点个数是,则的值不可能是1。 其中正确的有___________________。 答案:⑤ 14.函数在上是减函数,则实数a的取值范围是 答案: 15.若全集U=R,集合M={x|x24},N={x|0},则M∩(?UN)等于________. 答案:{x|x-2或x≥3} 16.已知集合A={x|-x2+2x+30},B={x|x-20},则A∩(?RB)=____________. 答案:2,3) 三、解答题 17.集合A={(x,y)},集合B={(x,y)},又A,求实数m的取值范围. 答案:由AB知方程组得x2+(m-1)x=0, 即m3或m-1.因此{m,或m-1}. 18.已知集合, (1)若,求实数的值; (2)若,求实数的取值范围。 答案:, (1)∵,∴ (2) ∵,∴,或 ∴,或 19.已知二次函数的图像经过(-1,0),是否存在常数使得不等式对一切实数都成立?若存在,求出;若不存在,说明理由 答案:二次函数的图像经过(-1,0) (1) 不等式等价于 由得: 将(1)式代入(3)式得: 由得: 将(1)式代入(6)式得: 由(4)式和(7)式得: 代入(1)式得 由(2)式和(5)式得: 所以符合题意。 综合上述: 20.已知集合 (1)当m=3时,求; (2)若,求实数的值. 答案:(1)当m=3时, = (2) 当时, ,不合题意。 当m-1时, 解得:m=8 21.设集合,.记为同时满足下列条件的集合的个数: ①;②若,则;③若,则。 (1)求; (2)求的解析式用表示.. 答案:(1)当时,符合条件的集合为:, ∴ =4。 (2)任取偶数,将除以2 ,若商仍为偶数.再除以2 ,··· 经过次以后.商必为奇数.此时记商为。于是,其中为奇数。 由条件知.若则为偶数;若,则为奇数。 于是是否属于,由是否属于确定。 设是中所有奇数的集合.因此等于的子集

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