2016-2017学年高二数学同步精品课堂（选修2-1） 专题1.3 简单的逻辑联结词（第一课时）（测）（提升版） Word版含解析.docVIP

（时间：25分，满分55分） 班级 姓名 得分 一、选择题 1．下列语句：是无限循环小数；x2x；ABC的两角之和；毕业班的学生． 其中不是命题的是(　　) A．　　　 B． C． D． 　D 　对于能判断真假，对于、、均不能判断真假．故是命题，、、均不是命题． 2．已知命题p：1{x|(x＋2)(x－3)0}，命题q：＝{0}，则下列判断正确的是(　　) A．p假q假 B．“p或q”为真 C．“p且q”为真 D．p假q真 　B 3．若命题p：0是偶数，命题q：2是3的约数，则下列结论中正确的是(　　) A．“pq”为假 B．“pq”为真 C．“pq”为真 D．以上都不对 　B 　命题p为真命题，命题q为假命题，故“pq”为真命题． 4．已知p：α为第二象限角，q：sinαcosα，则p是q成立的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 　A 　当α为第二象限角时，sinα0，cosα0， sinαcosα，但sinαcosα不能推出α为第二象限角． 5．以下四个命题正确的有(　　) “矩形既是平行四边形又是圆的内接四边形”是“p且q”的形式，该命题是真命题； “菱形既是平行四边形又是圆的外切四边形”是“p且q”的形式，该命题是真命题； “矩形是圆的外切四边形或是圆的内接四边形”是“p或q”的形式，该命题是真命题； “菱形是圆的内接四边形或是圆的外切四边形”是“p或q”的形式，该命题是真命题． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 　D 6．已知命题p、q，则命题“pq为真”是命题“pq为真”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 　B 　pq为真p真且q真p∨q为真； pq为真p真或q真pq为真． 二、填空题 7．p：ax＋b0的解为x－， q：(x－a)(x－b)0的解为axb. 则pq是__________________命题(填“真”或“假”)． 　假 　命题p与q都是假命题． 8．设命题p：3≥2，q：3　pq 　3≥2成立，p真，3　(1)pq　(2)pq　(3)pq 10．设命题p：a2a，命题q：对任何xR，都有x2＋4ax＋10，命题pq为假，pq为真，则实数a的取值范围是__________________． 　－a≤0或≤a1 　由a2a得0a1，p：0a1；由x2＋4ax＋10恒成立知Δ＝16a2－40，－a，q：－a，p∧q为假，pq为真，p与q一真一假，p假q真时，－a≤0，p真q假时，≤a1，实数a的取值范围是－a≤0或≤a1. 三、解答题 ．分别指出下列各组命题构成的“pq”、“pq”形式的命题的真假． (1)p：66，q：6＝6； (2)p：梯形的对角线相等，q：梯形的对角线互相平分； (3)p：函数y＝x2＋x＋2的图象与x轴没有公共点， q：不等式x2＋x＋20无解； (4)p：函数y＝cosx是周期函数，q：函数y＝cosx是奇函数． 1．已知a0，设命题p：函数y＝ax在R上单调递增；命题q：不等式x2－ax＋10对xR恒成立．若pq为真命题，pq为假命题，求实数a的取值范围． 　函数y＝ax在R上单调递增，a1， p：a1. 不等式x2－ax＋10时xR恒成立， Δ＝a2－40，－2a2.q：0a2. 又p∨q为真，pq为假，p、q一真一假． 当p真q假时，，a≥2. 当p假q真时，，0a≤1， 综上可知，实数a的取值范围是(0,1][2，＋∞)．