2016秋成才之路人教B版数学选修1-1练习：第二章 圆锥曲线与方程 基本知能检测2.docVIP

第二章基本知能检测 (时间：120分钟　满分：150分) 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．下列曲线中离心率为的是 (　　) A.－＝1　　 　 B.－＝1 C.－＝1 D.－＝1 [答案]　B [解析]　双曲线－＝1的离心率e＝＝. 2．平面上有两个定点A、B及动点P，命题甲：“|PA|－|PB|是定值”，命题乙“点P的轨迹是以A、B为焦点的双曲线”，则甲是乙的 (　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　B [解析]　当|PA|－|PB|＝|AB|时，点P的轨迹是一条射线，故甲乙，而乙甲，故选B. 3．设椭圆＋＝1(m0，n0)的右焦点与抛物线y2＝8x的焦点相同，离心率为，则此椭圆的方程为 (　　) A.＋＝1 B.＋＝1 C.＋＝1 D.＋＝1 [答案]　B [解析]　抛物线焦点为(2,0)，＝2，又＝，m＝4，n＝. 4．已知双曲线C：－＝1的焦距为10，点P(2,1)在C的渐近线上，则C的方程为 (　　) A.－＝1 B.－＝1 C.－＝1 D.－＝1 [答案]　A [解析]　根据双曲线标准方程中系数之间的关系求解． －＝1的焦距为10，c＝5＝.　　 又双曲线渐近线方程为y＝±x，且P(2,1)在渐近线上， ＝1，即a＝2b.　　　 由解得a＝2，b＝，故选A. 5．若θ是任意实数，则方程x2＋y2sinθ＝4表示的曲线不可能是 (　　) A．椭圆 B．双曲线 C．抛物线 D．圆 [答案]　C [解析]　sinθ可以等于1，这时曲线表示圆，sinθ可以小于0，这时曲线表示双曲线，sinθ可以大于0且小于1，这时曲线表示椭圆． 6．(2015·湖北文，9)将离心率为e1的双曲线C1的实半轴长a和虚半轴长b(a≠b)同时增加m(m＞0)个单位长度，得到离心率为e2的双曲线C2，则 (　　) A．对任意的a、b，e1＜e2 B．当a＞b时，e1＜e2；当a＜b时，e1＞e2 C．对任意的a、b，e1＞e2 D．当a＞b时，e1＞e2；当a＜b时，e1＜e2 [答案]　B [解析]　不妨设双曲线C1的焦点在x轴上，即其方程为：－＝1，则双曲线C2的方程为：－＝1，所以e1＝＝，e2＝＝，当ab时，－＝＝0，所以，所以22，所以e2e1；当ab时，－＝＝0，所以，所以22，所以e2e1；故应选B. 7．已知抛物线x2＝4y的焦点F和点A(－1,8)，点P为抛物线上一点，则|PA|＋|PF|的最小值为 (　　) A．16　　 B．6　　 C．12　　 D．9 [答案]　D [解析]　如图， 过点A作准线的垂线，B为垂足，与抛物线交于一点P，则点P为所求的点，|PA|＋|PF|的最小值为|AB|的长度． 8．(2015·重庆文，9)设双曲线－＝1(a0，b0)的右焦点是F，左、右顶点分别是A1、A2，过F作A1A2的垂线与双曲线交于B、C两点．若A1BA2C，则该双曲线的渐近线的斜率为 (　　) A．± B．± C．±1 D．± [答案]　C [解析]　由已知得右焦点F(c,0)(其中c2＝a2＋b2，c0)，A1(－a,0)，A2(a,0)；B(c，－)，C(c，)；从而A1B―→＝(c＋a，－)，＝(c－a，)，又因为A1BA2C，所以A1B―→·A2C―→＝0，即(c－a)·(c＋a)＋(－)·()＝0；化简得到＝1＝±1，即双曲线的渐进线的斜率为±1；故选C. 9．设双曲线－＝1的一条渐近线与抛物线y＝x2＋1只有一个公共点，则双曲线的离心率为 (　　) A. B．5 C. D. [答案]　D [解析]　双曲线－＝1的一条渐近线方程为y＝x，由方程组消去y，得x2－x＋1＝0有唯一解，所以Δ＝2－4＝0，所以＝2，e＝＝＝＝，故选D. 10．在抛物线y2＝8x中，以(1，－1)为中点的弦的方程是 (　　) A．x－4y－3＝0 B．x＋4y＋3＝0 C．4x＋y－3＝0 D．4x＋y＋3＝0 [答案]　C [解析]　设弦的两端点坐标分别为(x1，y1)，(x2，y2)，(x1≠x2)， 则y＝8x1，y＝8x2， 两式相减得(y1－y2)(y1＋y2)＝8(x1－x2)， 又y1＋y2＝－2，＝－4， 弦所在直线的斜率为－4， 又过点(1，－1)，所求直线方程为4x＋y－3＝0. 11．动圆的圆心在抛物线y2＝8x上，且动圆恒与直线x＋2＝0相切，则动圆必过定点 (　　) A．(4,0) B．(2,0) C．(0,2) D．(0，－2) [答案]　B [解析]　直线x＋2＝0恰好为抛物线y2＝8x的准线，由抛物线定义知，动圆必过抛物线焦点(2,0)． 12．椭圆C：＋＝1的左、右顶点分别