- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Happy暑假 我的作业君(2017版)-高二理数 选修2-3 第2章 2.2 二项分布及其应用 Word版含解析
第2章 2.2 二项分布及其应用
看一看
1.条件概率及其性质
(1)对于任何两个事件A和B,在已知事件A发生的条件下,事件B发生的概率叫做条件概率,用符号来表示,其公式为.
在古典概型中,用表示事件A中基本事件的个数,则 (2)条件概率具有的性质:;
如果B和C是两个互斥事件,则.
求条件概率有两种方法.
(1)定义法:.
(2)基本事件法:若n(C)表示试验中事件C包含的基本事件的个数,则2.相互独立事件
(1)对于事件A、B,若A的发生与B的发生互不影响,则称A、B是相互独立事件.
(2)若A与B相互独立,则,
P(AB)=P(B|A)P(A)=P(A)P(B).
(3)若A与B相互独立,则A与,与B,与也都相互独立.
(4)若P(AB)=P(A)P(B),则A与B相互独立.
(1)在应用相互独立事件的概率公式时,对含有“至多有一个发生”、“至少有一个发生”的情况,可结合对立事件的概率求解.
(2)运用公式P(AB)=P(A)·P(B)时,要注意公式成立的条件,只有当事件A和B相互独立时,公式才成立.3.二项分布
(1)独立重复试验是指在相同条件下可重复进行的,各次之间相互独立的一种试验,在这种试验中每一次试验只有两种结果,即要么发生,要么不发生,且任何一次试验中发生的概率都是一样的.
(2)在n次独立重复试验中,用X表示事件A发生的次数,设每次试验中事件A发生的概率为p,则,此时称随机变量X服从二项分布,记为,并称p为成功概率.一个随机变量是否服从二项分布求条件概率有两种方法1.实验女排和育才女排两队进行比赛,在一局比赛中实验女排获胜的概率是2/3,没有平局.若采用三局两胜制,即先胜两局者获胜且比赛结束,则实验女排获胜的概率等于
A. B. C. D.
2.甲乙两人进行羽毛球比赛,比赛采取五局三胜制,无论哪一方先胜三局则比赛结束,假定甲每局比赛获胜的概率均为,则甲以的比分获胜的概率为( )
A. B. C. D.
3.箱中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个球,从箱中一次摸出两个球,记下号码并放回,如果两球号码之积是4的倍数,则获奖.现有4人参与摸奖,恰好有3人获奖的概率是
A. B. C. D.
4.随机变量服从二项分布~,且则等于( )
A、4 B、12 C、 4或12 D、3
5.为了响应国家发展足球的战略,哈市某校在秋季运动会中,安排了足球射门比赛.现有10名同学参加足球射门比赛,已知每名同学踢进的概率均为,每名同学有2次射门机会,且各同学射门之间没有影响.现规定:踢进两个得10分,踢进一个得5分,一个未进得0分,记为10个同学的得分总和,则的数学期望为( )
A. 30 B. 40 C. 60 D. 80
6.随机变量服从二项分布~,且则等于( )
A. B. C. D.
.设随机变量~B(2,p),η~B(3,p),若,则P(η≥2)的值为( )
A. B. C. D.
.已知随机变量~,若, ,则__________.
.设随机变量, ,若,则__________.
10.从某市的中学生中随机调查了部分男生,获得了他们的身高数据,整理得到如下频率分布直方图.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)假设同组中的每个数据用该组区间的中点值代替,估计该市中学生中的全体男生的平均身高;
(Ⅲ)从该市的中学生中随机抽取一名男生,根据直方图中的信息,估计其身高在180 cm 以上的概率.若从全市中学的男生(人数众多)中随机抽取人,用表示身高在以上的男生人数,求随机变量的分布列和数学期望.
11.某公司在迎新年晚会上举行抽奖活动,有甲、乙两个抽奖方案供员工选择.
方案甲:员工最多有两次抽奖机会,每次抽奖的中奖率均为,第一次抽奖,若未中奖,则抽奖结束,若中奖,则通过抛一枚质地均匀的硬币,决定是否继续进行第二次抽奖.规定:若抛出硬币,反面朝上,员工则获得500元奖金,不进行第二次抽奖;若正面朝上,员工则须进行第二次抽奖,且在第二次抽奖中,若中奖,则获得1000元;若未中奖,则所获得奖金为0元.
方案乙:员工连续三次抽奖,每次中奖率均为,每次中奖均可获得奖金400元.
(1)求某员工选择方案甲进行抽奖所奖金(元)的分布列;
(2)试比较某员工选择方案乙与选择方案甲进行抽奖,哪个方案更划算?
12.【2017山东烟台二中月考】设和分别是先后抛掷一枚骰子得到的点数,用随机变量表示方程实根的个数(重根按一个计).
(Ⅰ)求方程有实根的概率;
(Ⅱ)求的分布列和数学期望;
(
您可能关注的文档
- 2017-2018学年高中英语(人教版必修一)同步课件: Unit3SectionⅡ Warming Up Reading—Language Points Word版含解析 .ppt
- 2017-2018学年高中英语(人教版必修五)同步课件: Unit1+Section+Ⅰ Warming+Up Reading-Preparing Word版含解析 .ppt
- 2017-2018学年高中英语(人教版必修五)同步课件: Unit1SectionⅢ Learning+about+Language+Word版含解析 .ppt
- 2017-2018学年高中英语(人教版必修五)同步课件: Unit2+Section+Ⅰ Warming+Up Reading-Preparing Word版含解析 .ppt
- 2017-2018学年高中英语(人教版必修五)同步课件: Unit2核心要点回扣Word版含解析 .ppt
- 2017-2018学年高中英语(人教版必修五)同步课件:Unit 1SectionⅡ WarmingUp Reading—Language+Points+Word版含解析 .ppt
- 2017-2018学年高中英语(浙江专用必修一)同步课件:Unit 1+核心要点回扣+.ppt
- 2017-2018学年高中英语(浙江专用必修一)同步课件:Unit 2 核心要点回扣 .ppt
- 2017-2018学年高中英语(浙江专用必修一)同步课件:Unit 2+Section+Ⅰ Warming+Up+&+Reading—Preparing+.ppt
- 2017-2018学年高中英语(浙江专用必修一)同步课件:Unit 2+Section+Ⅱ Warming+Up+&+Reading—Language+Points+.ppt
文档评论(0)