《简单的线性规划问题》课件(新人教A版必修5).pptVIP

《简单的线性规划问题》课件(新人教A版必修5).ppt

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《简单的线性规划问题》课件(新人教A版必修5)

* 例4、一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,生产1车 皮甲种肥料的主要原料是磷酸盐4t、硝酸盐18t;生产1车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐1t、硝酸盐15t。现库存磷酸盐10t、硝酸盐66t,在此基础上生产这两种混合肥料。列出满足生产条件的数学关系式,并画出相应的平面区域。 解:设x、y分别为计划生产甲、乙两种混合 肥料的车皮数,于是满足以下条件: x y o * EX: 求不等式组表示的平面区域的面积 课外练习: 作业:课本P106 第1题(1),(2) 第2题 * * * * x y o 3.3.1 二元一次不等式(组)与平面区域 第一课时 * 一家银行的信贷部计划年初投用于企业和个人贷款,希望这笔资金至少可带来30000元的收益,其中从企业信贷中获益12%,从个人贷款中获益10%。那么,信贷部如何分配资金呢? 例题引入 * 二元一次不等式和二元一次不等式组的定义 (1)二元一次不等式: 含有两个未知数,并且未知数的最高次数是1的 不等式叫做二元一次不等式 ; (2)二元一次不等式组: 由几个二元一次不等式组成的不等式组 称为二元一次不等式组。 * (3)二元一次不等式(组)的解集: 满足二元一次不等式(组)的x和y的取值构成有序实数对(x,y),所有这样的有序实数(x,y)构成的集合称为二元一次不等式(组)的解集。 * (4)二元一次不等式(组)的解集与平面直角 坐标系内的点之间的关系: 二元一次不等式(组)的解集是有序实数对, 而点的坐标也是有序实数对,因此,有序 实数对就可以看成是平面内点的坐标, 进而,二元一次不等式(组)的解集就 可以看成是直角坐标系内的点构成的集合。 * 3.探究二元一次不等式(组)的解集表示的图形 (1)回忆、思考 回忆:初中一元一次不等式(组)的解集 所表示的图形 思考:在直角坐标系内,二元一次不 等式(组)的解集表示什么图形? * (2)探究 从特殊到一般: 先研究具体的二元一次不等式x-y6的解集 所表示的图形。 * 完成课本第94页的表格,并思考: 当点A与点P有相同的横坐标时,它们的纵坐标有什么关系?根据此说说,直线x-y=6左上方的坐标与不等式x-y6有什么关系?直线x-y=6右下方点的坐标呢? * 因此,在平面直角坐标系中,不等式x-y6表示直线x-y=6左上方的平面区域;如图。 类似的:二元一次不等式x-y6表示直线x-y=6右下方的区域;如图。 直线叫做这两个区域的边界 * 由特殊例子推广到一般情况: 3)结论: 二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域.(虚线表示区域不包括边界直线) 由于对直线同一侧的所有点(x,y),把它代入Ax+By+C,所得实数的符号都相同,所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点(x0,y0) ,从Ax0+By0+C的正负可以判断出Ax+By+C0表示直线Ax+By+C=0哪一侧的区域。 一般在C≠0时,取原点作为特殊点。 4.二元一次不等式表示哪个平面区域的判断方法 应该注意的几个问题: 1、若不等式中不含0,则边界 应画成虚线,否则应画成实 线。 2、画图时应非常准确,否则将 得不到正确结果。 * 例1 画出不等式 表示的平面区域。 归纳:画二元一次不等式表示的平面区域常采用“直线定界,特殊点定域”的方法。特殊地,当 时,常把原点作为此特殊点。 * 变式1、 画出不等式 所表示的平面区域。 变式2、 画出不等式 所表示的平面区域。 * 例2 用平面区域表示不等式组 的解集。 归纳:不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面点集的交集,因而是各个不等式所表示的平面区域的公共部分。 作业:课本P106 第1题(1),(2) 第2题 第二课时 * 一般地,二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域。我们把直线画成虚线以表示区域不包括边界直线。 y x Ax+By+C=0 o * 由于对在直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(x,y),把它的坐标(x,y)代入Ax+By+C,所得到实数的符号都相同,所以只需在此直线的某一侧取一个特殊点(x0,y0),从Ax0+By0+C的正负即可判断Ax+By+C>0表示直线哪一侧的平面区域. 如果C≠0,可取(0,0); 如果C=0,可取(1,0)或(0,1). 小诀窍 y x Ax+By+C=0 直线定界,特殊点定域 * 判断下列不等式表示的平面区域在对

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