【一点通】高中英语（人教版，湖北专版）必修5同步课件：Unit 4-Period Ⅲ .pptVIP

二、部分倒装 将助动词(包括系动词，情态动词等)提到主语前称为部分倒装，主要有以下几种情况： Ⅰ.多项选择 1．I cant afford a lawyer so I shall myself. A．defend　　　 B．protect C．debate D．predict 【解析】　句意：我请不起律师，所以我将为我自己辩护。defend防护，辩护；protect保护；debate 争论，辩论；predict预言，预测。 【答案】　A 2．(2012·武汉高二质检)—I would never come to this restaurant again.The food is terrible. — . A．Nor am I B．Neither would I C．Same with me D．So do I 【解析】　“neither＋倒装句”的意思是“也不”，表示否定的情况也适用于另外的“我”。因此正确答案为B项。 【答案】　B 3．So fast that it is difficult for us to imagine its speed. A．light travel B．travels the light C．do light travel D．does light travel 【解析】　句意：光的传播速度是如此之快以至于我们难以想象出它的速度。so...that结构中的so位于句首时，要用部分倒装。 【答案】　D 4．(2012·烟台高二检测)—Did you know any Chinese before you arrived in Beijing? —Never it，actually. A．had I learned B．have I learned C．I have learned D．I had learned 【解析】　表示否定的副词在句首时，句子要部分倒装。B项时态不对，C、D都没有倒装。所以只有A项合适。 【答案】　A 5．Hearing the dog barking fiercely，away . A．fleeing the thief B．was fleeing the thief C．the thief was fleeing D．fled the thief 【解析】　away置于句首且句子主语为名词而不是代词时，句子应用全部倒装语序，因此正确答案为D项。句意：听到狗狂叫不止，贼逃跑了。 【答案】　D 【答案】　1.stood a terrible genie　2.Hardly had he fallen asleep when　3.Such fine weather did　4.Child as he is 5．Only in this way can　6.Never before have　7.neither/nor did he 　8.Up jumped 菜 单 课堂互动探究 教学目标分析 教学方案设计 当堂双基达标 新课标 · 英语 必修5 （湖北专用） 教师用书独具演示 ●教学目标 重点词汇的理解与语法的掌握。 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。 (3)通过对语法的学习让学生能够理解并能够运用这些语法知识，注意倒装句与正常语序的句子之间的区别，同时也能够把这两种句子进行互换。 ●教学地位 语法是学生感到比较难以掌握的东西。让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键，所以应给学生创设一个语境，让学生理解该语法的应用，而不要让学生死记硬背语法条文，应从理解的基础上去运用这些语法。 ●新课导入建议 通过对学生作业的检查导入本堂新课。 演示结束 1．defend vt.保卫；防护；辩护；辩解；守卫，防御 The law allows people to defend themselves against a charge.(教材P28) 这项法律允许人们为反对指控而维护自己的权利。 She had to defend herself against the guard dog. 她不得不防备看门狗咬她。 The accused man had a lawyer to defend him. 被告有一名律师为他辩护。 defend sb./sth.from...保护……不受 defend sb./sth.with sth.用……保护…… defence＝defense n．防御，防卫，防守；辩护 in defence of保护；为……辩护