【三维设计】人教A版数学选修2-3全册练习:第二章 Word版含答案.docVIP

【三维设计】人教A版数学选修2-3全册练习:第二章 Word版含答案.doc

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【三维设计】人教A版数学选修2-3全册练习:第二章 Word版含答案

_2.1离散型随机变量及其分布列 随机变量 [提出问题] 问题1:抛掷一枚质地均匀的硬币,可能出现正面向上、反面向上两种结果.这种试验结果能用数字表示吗? 提示:可以,可用数字1和0分别表示正面向上和反面向上. 问题2:在一块地里种10棵树苗,设成活的树苗棵树为X,则X可取哪些数字? 提示:X=0,1,2,3,…,10. [导入新知] 1.随机变量 (1)定义:在随机试验中,我们确定了一个对应关系,使得每一个试验结果都用一个确定的数字表示.在这个对应关系下,数字随着试验结果的变化而变化.像这种随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量. (2)表示法:随机变量常用字母X,Y,ξ,η,…表示. 2.离散型随机变量 所有取值可以一一列出的随机变量,称为离散型随机变量. [化解疑难] 1.随机变量是将随机试验的结果数量化,有些随机试验的结果不具有数量性质,但我们仍可以用数量表示它们.例如,掷一枚硬币,X=1表示正面向上,X=0表示反面向上. 2.并不是所有的随机变量的取值都能一一列出,有些随机变量可以取某一区间内的一切值,这样的随机变量不是离散型随机变量. 离散型随机变量的分布列 [提出问题] 投掷一颗骰子,所得点数为X. 问题1:X可取哪些数字? 提示:X=1,2,3,4,5,6. 问题2:X取不同的值时,其概率分别是多少? 提示:都等于. 问题3:你能用表格表示X与p的对应关系吗? 提示:列表如下 X 1 2 3 4 5 6 p [导入新知] 1.分布列的定义 若离散型随机变量X可能取的不同值为x1,x2,…,xi,…,xn,X取每一个值xi(i=1,2,…,n)的概率P(X=xi)=pi,以表格的形式表示如下: X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 此表称为离散型随机变量X的概率分布列,简称为X的分布列. 2.分布列的性质 (1)pi≥0,i=1,2,3,…,n; (2)i=1. [化解疑难] 离散型随机变量的分布列不仅能清楚地反映其所取的一切可能的值,而且也能清楚地看到每一个值的概率大小,从而反映了随机变量在随机试验中取值的分布情况,是进一步研究随机试验数量特征的基础. 两个特殊分布 [提出问题] 问题1:在妇产科医院统计一天的新生婴儿的出生情况,在性别这一方面共有几种情况? 提示:两种. 问题2:在含有5名男生的100名学生中,任选3人,则恰有2名男生的概率表达式为? 提示:. [导入新知] 1.两点分布 称分布列 X 0 1 P 1-p p 为两点分布列.若随机变量X的分布列为两点分布列,就称X服从两点分布,并称p=P(X=1)为成功概率. 2.超几何分布 在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品,则P(X=k)=,k=0,1,2,…,m,其中m=min{M,n},且n≤N,M≤N,n,M,NN*. 称分布列 X 0 1 … m P …   为超几何分布列.如果随机变量X的分布列为超几何分布列,则称随机变量X服从超几何分布. [化解疑难] 1.一般地,在只有两个结果的随机试验中,用0表示事件不成功,1表示事件成功,即随机变量的取值只有0,1两个,故又称为0-1分布. 2.超几何分布的公式给出了求解这一类问题的方法.运用公式直接求解时重在理解实质:运用排列组合知识求出X所有可能取值的概率,即有条件的排列组合数与无条件的排列组合数的比值. 离散型随机变量 [例1] 写出下列随机变量可能的取值,并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果. (1)在含有10件次品的100件产品中,任意抽取4件,可能含有的次品的件数X是随机变量; (2)一袋中装有5个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球的个数ξ是一个随机变量. [解] (1)随机变量X可能的取值为:0,1,2,3,4. {X=0},表示抽出0件次品; {X=1},表示抽出1件次品; {X=2},表示抽出2件次品; {X=3},表示抽出3件次品; {X=4},表示抽出的全是次品. (2)随机变量ξ可能的取值为:0,1,2,3. {ξ=0},表示取出0个白球,3个黑球; {ξ=1},表示取出1个白球,2个黑球; {ξ=2},表示取出2个白球,1个黑球; {ξ=3},表示取出3个白球,0个黑球. [类题通法] 这类问题主要考查随机变量的概念,解答过程中要明确随机变量满足的三个特征:(1)可用数来表示;(2)试验之前可以判断其可能出现的所有值;(3)在试验之前不能确定取值. [活学活用] 判断下列各个变量是否是随机变量,若是,是否是离散型随机变量? (1)天成书业公司信息台一天接到的咨询电话个数; (2)从10张已编好号码的卡片(从1号到10号)中任取一张,被抽出卡片的号数;

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