三年级语文第一单元学业检测.doc

三年级语文第一单元学业检测 （总分：100分；60分钟完成） 姓 名： 得 分： 一、看拼音，写词语。（20分） cí diǎn shū sònɡ yú kuài liè rì dānɡ kōnɡ shí jìng shuānɡjiǎnɡ bō tāo xínɡ tài ɡè yì 二、给形近字、多音字组词。（10分） 塔（ ） 悄（ ） 异（ ） 计（ ） sì（ ） 答（ ） 消（ ） 导（ ） 汁（ ） shì（ ） 三、按要求写句子。（6分） 1、连词成句，并加标点。 来宾们 情况 我 介绍 学校的 给 2、小船飘荡在水中。（把句子写具体） 3、树像一朵绿色的云，从大地上升起。（照样子，写句子） 四、按顺序把下列句子排成一段通顺的话。（5分） （ ）书中有好多好多有趣的故事。 （ ）我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。 （ ）妈妈喊我吃晚饭，叫了好几声，我才听到。 （ ）一到家，他就告诉我，他给我买了一本《故事大王》。 （ ）星期六的下午，爸爸从新华书店回来。 五、按要求填空。（13分） 1、让我们 ，小船儿 ，海面倒映着 ，四周环绕着 。小船儿轻轻 ，迎面吹来了 。（6分） 2、《学会查“无字词典”》一文中，“无字词典”指 。课文最后爸爸意味深长的话，其实是在告诉我们，学习语文不仅要从 上学，还要从 中学。（3分） 3、《山行》一诗中，能表现诗人喜欢深秋枫林的诗句是 ， 。《枫桥夜泊》一诗中，重点写诗人看到景物的句子是 ， 。（4分） 六、阅读短文，完成问题。（16分） （一）《做一片美的叶子》片段（8分） 走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。 1、用“——”画出表现叶子“形态各异”的语句。（1分） 2、用“ ”画出反映叶子所做相同工作的词句。（1分） 3、“冬日飘零——回归大树地下的根”这一句话，让我想到了一个成语，那就是 。（2分） 4、“枝头的每一片叶子都很美”，叶子的美不仅表现在它的 ，更是因为它对大树的 。（2分） 5、作为生活在社会这个大家庭中的一员，我们应该像叶子一样，做一个 的人。（2分） （二）狡猾的老鼠（8分） 一只老鼠刚钻出洞，两只猫同时逮住了它。 黄猫抓住老鼠的头说：“是我先捉住了这只鼠，应（刻 该）归我享用。”花猫抓住鼠头说：“你没看见我抓住了老鼠的头，是我先击中（zhōnɡ zhònɡ）了它的要害部位。”两只猫争执不下，谁也不让谁。 老鼠一看，忙对两只猫说：“反正我也被抓住了，谁吃都一样，为了使你俩不伤和气，是否先放我回洞，让我重（chónɡ zhònɡ）新钻出来，你俩（再 在）抓，就能比出谁先抓到了。” 两只猫同意了。他俩一左一右守在洞口，几个小时过去了，可惜它俩连老鼠的影子都没有看见。 1、用“\”划去括号中不正确的字或读音。（4分） 2、选择答案，在正确答案后的括号内打“√”。（2分） （1）是谁先抓住老鼠的呢？ 黄猫（ ） 花猫（ ） 两只猫同时抓住的（ ） （2）你认为文中谁最聪明？ 黄猫（ ） 花猫（ ） 老鼠（ ） 3、如果再有一次机会，请你告诉两只小猫该怎么做？（2分）