四年级语文下册 第21课《向卫星求救》教学课件.pptVIP

* 向卫星求救 听准字词读音，注意文中带音节的字。 边听边想：课文按什么顺序讲了一件什么事？ 认真听读课文 范 租 峦 峡 援 维 轨 踪 型 剧 搜 疗 监 监 生字学习 出租 援助 失踪 搜索 国子监 zū yuán zōng sōu jiàn fàn xiá guǐ Jù jiān 范围 峡谷 轨迹 剧烈 监听 luán wéi xíng liáo 山峦 维持 型号 治疗 失踪 搜寻 范围 租借 峡谷 救援 轨迹 监听 维多利亚 山峦起伏 忧心忡忡 忡忡：忧虑不安的样子。忧愁得心情不能安静。形容心事重重，非常忧愁。 课文按什么顺序讲了一件什么事？ 本文是按事情的发展顺序叙述的。 讲述的是1982年9月第一颗救援卫星首次救人的故事。 默读课文，边读边思 课文的哪些自然段分别写了事情的起因、经过、结果？并简要概括内容。 谁向卫星求救？为什么求救？卫星为什么能救人？ 事情结果（9） 事情起因（1-3） 西姆的儿子驾机失踪，西姆和朋友去寻找，再次失事。 事情经过（4-8） 飞机救援无果，向卫星求救，卫星搜寻并很快发现目标，飞机实施救援。 西姆和朋友得救了